القائمة الرئيسية

الصفحات

كتاب اتجاهات وتجارب معاصرة في تقويم أداء التلميذ والمدرس

اتجاهات وتجارب معاصرة في تقويم أداء التلميذ والمدرس








نشر : دار الفكر العربى للطباعة والنشر, 2008




وصف الكتاب

يساعدك على أن تنتقل تدريجيا من التقييم التقليدي لتحصيل التلميذ إلى تقييم أدائه - يعينك على أن تنمي إستراتيجيات التقييم الأصيل. - يعرض عليك حالتين تطبيقتين لثورة جديدة في التقييم وتنمية مهاراته ووضع معاييره وتوظيفها - يساعدك على تقويم المدرس بما يكفل نموه المهني بمسالك ثلاثة: 

  • مسلك المدرسين الجدد بتوفير أنظمة لمساندتهم
  • مسلك المدرسين المثبتين لتنمية خبرات تعلمهم المهني بالتقييم الذاتي والتقويم التكويني وخطط العمل. 
  • مسلك المدرسين المثبتين الذين يواجهون صعوبات في عملهم.



رابط الكتاب


اضغط هنا لقراءة الكتاب

مصدر الكتاب


تم جلب هذا الكتاب من أحد المصادر المفتوحة على أنه برخصة المشاع الإبداعي أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشر الكتاب في حالة الإعتراض على نشر الكتاب الرجاء التواصل معنا


--------------------------------------------------------------

هام بخصوص حقوق الملكية الفكرية


مكتبة المرجع لا تتيح تحميل بعض الكتب وتكتفي بمعاينتها فقط وهذا حفاظا على حقوق أصحابها . لذا إذا أردتم امتلاك نسخة من هاته الكتب يرجى التواصل مع أصحابها (المؤلفين أو دور النشر)

--------------------------------------------------------------


المحتويات