تفاصيل الدراسة
عنوان الكتاب: تعزيز الثقافة المالية لدى طلاب التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء خبرات بعض الدول
إعداد: محمد أمين حسن عثمان
النشر: مجلة التربية للعلوم الإنسانية - جامعة الموصل
المجلد: 6 - العدد 23
تاريخ النشر: حزيران / 2026
مقدمة
في ظل التعقيد المالي المتزايد، أصبحت الثقافة المالية ضرورة حتمية لطلاب التعليم الثانوي الذين يقفون على أعتاب مرحلة جديدة تحمل تحديات مالية متعددة. تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف سبل تعزيز الثقافة المالية لدى الطلاب المصريين مستفيدة من الخبرات الدولية الناجحة.
منهجية الدراسة
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام أداة تحليل الوثائق والمصادر التربوية، شاملة الكتب والدراسات العربية والأجنبية والتقارير التربوية.
أبعاد الثقافة المالية
- الوعي المالي: فهم المفاهيم المالية الأساسية
- التخطيط المالي: وضع أهداف واستراتيجيات مالية
- إدارة الإنفاق: تنظيم النفقات وترتيب الأولويات
- الادخار: غرس عادة الادخار والاستثمار
المقترحات والتوصيات
تطوير الكفاءة المهنية للمعلمين
- دعم المعلمين مادياً وزيادة أعدادهم
- عقد ورش عمل ودورات تدريبية متخصصة
- إنشاء مجموعات مهنية لتبادل الخبرات
تطوير المناهج والأنشطة
- إعداد وحدات دراسية متخصصة في الثقافة المالية
- إصدار مجلة مدرسية دورية
- تأسيس أندية مدرسية للثقافة المالية
- تنظيم رحلات ميدانية للمؤسسات المالية
النتائج المتوقعة
من المتوقع أن تؤدي هذه التوصيات إلى:
- تنمية المهارات المالية لدى الطلاب
- زيادة الوعي المالي والقدرة على التخطيط
- القدرة على اتخاذ قرارات مالية رشيدة
الخاتمة
تؤكد الدراسة على أهمية تعزيز الثقافة المالية لدى طلاب التعليم الثانوي في مصر، مشيرة إلى أن النجاح يتطلب جهوداً متكاملة تشمل تطوير المناهج وتأهيل المعلمين والاستفادة من الخبرات الدولية.
💡 الاستثمار في التعليم المالي هو استثمار في مستقبل الوطن
📥 تحميل الدراسة
اضغط هنا للتحميلالكلمات المفتاحية:
الثقافة المالية، التعليم المالي، طلاب الثانوية، مصر، الوعي المالي، التخطيط المالي، الادخار، إدارة الإنفاق، المناهج الدراسية
هل استفدت من المقال ؟ او لديك أي استفسار ؟ اترك تعليقك لنا.