آخر المواضيع

كتاب مقدمة في التربية الخاصة

مقدمة في التربية الخاصة



تفاصيل الكتاب

تأليف : أميرة طه بخش
نشر : المؤلف
سنة النشر : 2000



وصف الكتاب

تُعَدُّ التربية الخاصة ركيزة أساسية في بناء مجتمعات شاملة تُقدّر التنوّع البشري وتُوفّر فرصاً تعليمية متكافئة لجميع الأطفال، بغض النظر عن احتياجاتهم الخاصة. وفي هذا السياق، يبرز كتاب "مقدمة في التربية الخاصة" للدكتورة أميرة طه بخش، أستاذ مشارك بكلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة، كمرجع أكاديمي رائد صدر عام 1421هـ (2000م)، ويُعَدُّ من أوائل المؤلفات العربية المتخصصة التي قدّمت إطاراً نظرياً وتطبيقياً شاملاً لهذا المجال الحيوي.

يتميّز كتاب الدكتورة أميرة طه بخش بتوازنه بين العمق الأكاديمي والوضوح اللغوي، مما يجعله مناسباً لطلاب كليات التربية، المعلمين الجدد، وأولياء الأمور الراغبين في فهم أعمق لاحتياجات ذوي الإعاقة. وقد صُمّم الكتاب ليكون نافذة معرفية تربط بين الخلفية التاريخية للتربية الخاصة والتصنيفات الحديثة للاضطرابات، مع تقديم رؤية إسلامية إنسانية تتوافق مع قيم المجتمع السعودي.

نظرة على محتويات الكتاب
يتكوّن الكتاب من ستة فصول تغطي المحاور الجوهرية في مجال التربية الخاصة:
  1. الفصل الأول: مفهوم التربية الخاصة : يُعرّف القارئ على فلسفة التربية الخاصة وأهدافها، ويوضّح الفرق بينها وبين التعليم العام، مع التأكيد على مبدأ التكيّف التعليمي.
  2. الفصل الثاني : الخلفية التاريخية : يستعرض تطوّر التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة عبر العصور، من النظرة التهميشية إلى النموذج الحقوقي الحديث الذي يضمن الكرامة والاندماج.
  3. الفصل الثالث: التخلف العقلي : يتناول معايير التشخيص، ومستويات التصنيف، واستراتيجيات التدخل التعليمي المناسبة لكل فئة عمرية.
  4. الفصل الرابع: الإعاقة السمعية : يشرح أنواع ضعف السمع، وأساليب التواصل البديلة، وأهمية التدخل المبكر لتنمية اللغة والمهارات الاجتماعية.
  5. الفصل الخامس: صعوبات التعلم : يركّز على التمييز بين صعوبات التعلم والتخلف العقلي، مع تقديم أدوات الكشف المبكر وبرامج الدعم الفعّالة.
  6. الفصل السادس: الاضطرابات السلوكية : يناقش أسباب السلوكيات التحديّة، وتقنيات التعديل السلوكي القائمة على التعزيز الإيجابي، ودور البيئة الصفية في دعم التغيير.

ما يميّز هذا المرجع أنه لا يقتصر على الجانب النظري، بل يدمج أمثلة عملية واستراتيجيات قابلة للتطبيق في الفصل الدراسي، مع إشارة إلى المرجعيات العلمية المعاصرة وقت النشر، مما يمنحه موثوقية أكاديمية عالية. كما أن انتماء المؤلفة لجامعة مرموقة كجامعة أم القرى يضفي على الكتاب طابعاً مؤسسياً معتمداً.



رابط الكتاب 

للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا 
Mohammed
Mohammed