برامج الأطفال بين النظرية والتطبيق
تفاصيل الكتاب
تأليف : شحاته سليمان محمد سليماننشر : مركز الإسكندرية للكتاب
سنة النشر : 2008
وصف الكتاب
يؤكد الباحث شحاته سليمان على الأهمية البالغة لتصميم برامج تربوية متخصصة لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة، مشيرًا إلى أن هذه المرحلة تمثل حجر الأساس في بناء الجوانب النمائية المتكاملة للطفل - المعرفية، الاجتماعية، الانفعالية، والسلوكية. ويرى أن الفاعلية الحقيقية لأي برنامج تربوي لا تكمن فقط في محتواه، بل في مدى مشاركة الطفل الفعّالة فيه، إذ يُعدّ الانخراط المباشر عنصرًا محوريًّا في تعزيز التعلّم وتنمية المهارات.ويقدّم سليمان في كتابه رؤية منهجية تجمع بين النظرية والتطبيق؛ حيث يخصص الباب الأول لمعالجة مفاهيم سيكولوجية جوهرية مثل: مفهوم الذات، العلاقات مع الرفاق، المهارات الاجتماعية، وآليات إعداد البرامج التربوية. أما الباب الثاني فيعرض نماذج تطبيقية لبرامج صمّمها المؤلف بنفسه، وخضعت للتقييم العلمي من قبل خبراء تربويين ونفسيين، وتستهدف أهدافًا تنموية دقيقة، من أبرزها: تنمية القبول الذاتي والاجتماعي، خفض الاضطرابات السلوكية عبر الألعاب الدرامية، غرس القيم الأخلاقية من خلال القصص الحركية، تقليل المخاوف المرضية، وتنمية المفاهيم الرياضية بطريقة تتناسب مع خصائص الطفولة المبكرة.
ويُعدّ هذا الكتاب مرجعًا قيّمًا للمربين، المعلمين، وأولياء الأمور الذين يسعون إلى توظيف أدوات تربوية فعّالة تُسهم في بناء شخصية الطفل بشكل سليم ومستدام
رابط الكتاب
للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا