دليل مهارات التفكير 100 مهارة في التفكير
تفاصيل الكتاب
تأليف : عبد الناصر فخرو ثائر حسيننشر : جهينة للنشر والتوزيع
سنة النشر : 2010
وصف الكتاب
تُعَدّ من أبرز وظائف التربية أن تُعَلِّم الإنسان كيف يفكّر، لا أن تُملِي عليه ما يجب أن يفكّر فيه. فهي لا تقتصر على نقل المعرفة فحسب، بل تمتدّ لتنمية القدرة على التفكير النقدي، والتحذير من مزالق التفكير الخاطئ. وفي عالمنا المعاصر، بات تعلُّم مهارات التفكير وتنميتها ضرورةً حيوية لا تقلّ أهميةً عن تعلُّم الكلام أو المشي أو التعامل مع الآخرين أو حتى قيادة السيارة.ويأتي "دليل مهارات التفكير" كخطوة أولى في مسيرة التوعية المجتمعية بأهمية الثروة الذهنية التي يمتلكها الإنسان. ويهدف الدليل إلى تسليط الضوء على مجموعة من المهارات التفكيرية الأساسية التي يتعامل معها الفرد يوميًّا، ويوفّر له إطارًا عمليًّا يُمكّنه من تنمية هذه المهارات بأسلوب منهجي ومنظم.
ويحتوي الدليل على برنامج "هيا نفكّر"، الذي يجمع أبرز مهارات التفكير التي أكّد عليها العلم الحديث، ويقدّمها في سياق علمي دقيق يسهُل على المعلّمين والطلاب وأولياء الأمور وصناع القرار الاستفادة منها وتطبيقها. وقد صُمّمت محتويات الدليل لتكون مادةً مرنة وسهلة التناول، تُلائم مختلف المستويات والفئات.
ويخصّص الدليل لكل مهارة من المهارات صفحات مستقلة تتضمّن نماذج تطبيقية عملية يمكن استخدامها مباشرةً في البيئة التعليمية أو الأسرية أو الإدارية. كما يتضمّن تدريبات مُدمَجة في المناهج الدراسية، تُظهر كيف يمكن تنمية مهارات التفكير ضمن سياقات مواد دراسية متنوعة—كاللغة العربية، والإنجليزية، والفرنسية، وغيرها. إلى جانب ذلك، تقدّم هذه الصفحات تطبيقات حياتية واقعية يواجهها الفرد في حياته اليومية، سواء في علاقته بنفسه أو بربه، أو في تفاعله مع الآخرين ووسائل الإعلام.
ويشمل الدليل المحتويات التالية:
- إرشادات هامة للمعلّم
- أهداف دليل مهارات التفكير
- مائة مهارة تفكير أساسية
- نماذج لإدماج مهارات التفكير في المنهج الدراسي
- هل أنت مستعد لتعليم مهارات التفكير؟
- قائمة فحص مهارات التفكير
- استمارة تقييم المدارس
- تعريفات شاملة للمهارات المُدرَجة
رابط الكتاب
لقراءة الكتاب 👈 اضغط هنا