كتاب ضعف التحصيل الدراسي لدى الأطفال الموهوبين

سنة النشر : 2025

وصف الكتاب

يُعد تدني التحصيل الأكاديمي بين الطلاب الموهوبين أو الأذكياء والمتقدمين ظاهرة مُربكة، غالبًا ما تُفاجئ المعلمين وأولياء الأمور على حد سواء. فرغم امتلاك هؤلاء الطلاب لذكاءٍ عالٍ وقدرات استثنائية، يظل أداءهم المدرسي دون المستوى المتوقع، ما يستدعي فهم الأسباب الجذرية وراء هذا التناقض.

يُسلط الكتاب الضوء على الأسباب العشرة الأكثر شيوعًا وراء عدم تحقيق الطلاب الموهوبين لإمكاناتهم الكاملة، مشيرًا إلى أن هذه الأسباب تمتد من الجانب الاجتماعي والعاطفي، مثل الشعور بالعزلة أو ضغوط المجموعة، إلى نواقص تعليمية كالافتقار إلى التحدي المناسب أو غياب برامج التعليم الموهوب الفعّالة. كما يبرز الكتاب دور العوامل الخفية، مثل وجود صعوبات تعلم غير مشخصة (كما في حالات "التقدم المزدوج")، والتي قد تعيق الأداء الأكاديمي رغم الذكاء البارز.

كل فصل من فصول الكتاب يعمّق في سبب معين، ويُقدّم ثلاث استراتيجيات عملية وقابلة للتطبيق فورًا، تساعد المعلمين والإداريين والمستشارين التربويين على التدخل المبكر وعكس مسار تدني التحصيل. وتتميز هذه الاستراتيجيات ببساطتها وتركيزها على البيئة التعليمية والدعم النفسي، إلى جانب التكيّف الأكاديمي.

يُعد هذا الكتاب موردًا ضروريًا وسهل القراءة لجميع العاملين في مجال التعليم، خصوصًا المختصين بالطلاب الموهوبين. فهو لا يكتفي بتشخيص المشكلة، بل يقدم خارطة طريق عملية لتمكين كل طالب موهوب من تحقيق إمكاناته الحقيقية، وتحويل التحدي إلى فرصة للنمو والتفوق 

لقراءة الكتاب 👈 اضغط هنا