كتاب مدخل إلى الإدارة التربوية

مدخل إلى الإدارة التربوية

تفاصيل الكتاب

تأليف : عبدالله بالقاسم العرفي -عباس عبد مهدي
نشر : منشورات جامعة قاريونس
سنة النشر : 1995

مقدمة الكتاب

تعد الإدارة التربوية أحد المقومات الأساسية للعملية التربوية. وإن نجاح المقومات الأخرى أو إخفاقها في أداء مهامها يتوقف على مدى كفاية الإدارة التربوية في تحقيق أهدافها. ولذلك فقد احتلت أهمية خاصة بوصفها الجهة المسؤولة عن تخطيط السياسة التربوية، وكل ما يتعلق بالعملية التعليمية على مستوى البلاد.

يتناول الكتاب الحالي بعض المفاهيم والنظريات والأفكار الأساسية ذات العلاقة بالإدارة العامة والإدارة التربوية بهدف الإسهام في إعداد طلبة قسم «التخطيط التربوي والإدارة التعليمية» لممارسة العمل الإداري في المؤسسات التربوية عند إكمالهم متطلبات الدراسة.

ولتحقيق هذا الهدف، فقد تضمن الكتاب تسعة فصول:

1. اشتمل الفصل الأول على مفهوم الإدارة وتطوره، وتقديم فكرة موجزة عن نشأة علم الإدارة، وتعريفات متعددة للإدارة والإدارة التربوية.
2. وتتناول الفصل الثاني خصائص الإدارة التربوية وعنصرها ومستوياتها والعوامل المؤثرة فيها.
3. وتضمن الفصل الثالث النظمين المركزي واللامركزي في الإدارة التربوية ومزايا وعيوب هذين النظامين، مع تقديم تعريفات وافية لهذين المفهومين.
4. وطرق الفصل الرابع إلى أنماط الإدارة التربوية مع بيان أي منها أكثر ملاءمة للتطبيق في المجال التربوي.
5. وأقصر الفصل الخامس على نظريات الإدارة والإدارة التربوية ونماذجها، مع مقدمة عن معنى النظرية ومفهومها.
6. وتتناول الفصل السادس موضوع الاتصال من حيث مفهومه ووظائفه ونماذجه وأنواعه.
7. واشتمل الفصل السابع على موضوع الدافعية والإدارة والعلاقة بينهما، حيث تم التطرق إلى مفهوم الدافعية والحاجات وتصنيفها ودافعيّة الأداء ودفعة الأداء ودفاعة القوة، مع عرض لنظرية «التوقع للدافعية».
8. وتضمن الفصل الثامن موضوع العلاقات الإنسانية من حيث مفهومها وأهميتها والعوامل التي تسهم في تحقيقها، ومسؤولية الإدارة التربوية عن تحقيق مناخ مناسب لها.
9. أما الفصل التاسع فقد خصص لموضوع القيادة التربوية. وقد استعرضنا فيه بعض التعريفات الخاصة بالقيادة والقيادة التربوية، ونظريات القيادة ونماذجها.

والكتاب الحالي - في ضوء المفردات التي ألّف بموجبها - يعد مقررًا دراسيًا لطلبة السنة الثانية بقسم التخطيط التربوي والإدارة التعليمية، ومرجعًا علميًا للمهتمين بالقضايا والأمور الإدارية التربوية، لما يتضمنه من نظريات؛ ونماذج وموضوعات إدارية يمكن أن يستفيد منها الراغبون والدارسون في مجال الإدارة التربوية.

رابط الكتاب