كتاب دليل تنمية التفكير

دليل تنمية التفكير

تفاصيل الكتاب

إعداد : نعيمة حسن أحمد - وليد كمال القفاص - أحلام الباز حسن
إشراف ومراجعة : صفاء الأعسر
نشر : المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي

وصف الكتاب

يُعد "دليل تنمية التفكير" الصادر عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي في مصر، وثيقة تربوية مهمة تهدف إلى تعزيز مهارات التفكير لدى طلاب المراحل التعليمية قبل الجامعية. ويأتي هذا الدليل في سياق اهتمام متزايد بأنظمة التعليم العربية بتنمية مهارات التفكير كأحد الأهداف الأساسية للعملية التعليمية، نظراً لأهميتها في بناء جيل قادر على التفكير النقدي، والإبداعي، والعلمي، والمنطقي.

يُبرز الدليل أن التعليم لم يعد يقتصر فقط على نقل المعرفة، بل أصبح ضرورياً أن يُعد الطالب قادراً على حل المشكلات، واتخاذ قرارات موضوعية، والتكيف مع متغيرات العصر، وبناء المعرفة بنفسه. ولتحقيق هذا الهدف، تم إعداد الدليل كمرشد عملي للمعلمين، يزودهم بتوجيهات عملية وتطبيقات تعليمية فعالة لتنمية مهارات التفكير خلال تدريس المواد الدراسية المختلفة.

وقد تم بناء الدليل على دراسات متخصصة في أنماط التفكير الأربعة: التفكير الإبداعي، والعلمي، والبنائي، والنقدي، مع التركيز على كيفية قياس هذه المهارات وتنميتها داخل الفصل الدراسي. كما خضع الدليل لمراجعة وتقدير عدد من كبار خبراء علم النفس والتربية، مما يعزز مصداقيته الأكاديمية.

ويُظهر الدليل أيضاً حرص الجهات القائمة عليه على تقييم أثره في الواقع المدرسي، من خلال تجربته فعلياً في الفصول الدراسية، واستقاء ملاحظات المعلمين والطلاب لتطويره باستمرار. ويشير إلى أهمية التعاون العربي في مجال تطوير التعليم، مع التقدير الخاص للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم على دعمها المستمر للمشاريع التربوية الرائدة.

في المجمل، يُعد هذا الدليل خطوة مهمة نحو تجديد منظومة التعليم العربي، من خلال تحويل المدرسة إلى بيئة تُنمّي العقل، وتشجع على التفكير المستقل، وتُعد الطالب لمواجهة تحديات الحاضر والمستقبل بثقة ووعي.

رابط الكتاب