الذكاءات المتعددة مراجعات وامتحانات
تفاصيل الكتاب
تأليف : محمد عبد الهادينشر : دار العلوم للنشر والتوزيع
سنة النشر : 2008
مقدمة الكتاب
يأتي الكتاب الحالي في مرحلة صعبة من مراحل تطور جودة التعليم قبل الجامعي في مصر والأمة العربية، ليوجه طلابنا إلى أهمية نظرية الذكاءات المتعددة ومحاورها الأساسية وكيفية دراستها واستيعابها وفهمها حيث يركز الكتاب على مراجعة المبادئ الأساسية لهذه النظرية بالإضافة إلى العديد والعديد من التمارين والأسئلة لمراجعتها جيداً. وهو ما يلبي احتياجات الزملاء الأستاذة والمدربين والطلاب والدارسين والدراسات داخل قطاعات عديدة متباينة.ويتضمن الكتاب الحالي الذي بين أيدينا موضوعات جديدة وشيقة تتمثل في:
الجزء الأول: الذكاءات المتعددة، مراجعات وامتحانات
- المراجعة الأولى لنظرية الذكاءات المتعددة والأسس العلمية ومعايير الممارسات المهنية لها.
- ورقة عمل - إطار عمل (1): عن دور التكنولوجيا والذكاءات المتعددة في تطوير التعليم.
- تخطيط وتطوير مناهج الذكاءات المتعددة في ضوء علوم المستقبلات.
- الذكاءات المتعددة وتنمية الموهبة والإبداع (نموذج الممارسة).
- معايير الحكم بوجود أحدث نوع من أنواع الذكاءات المتعددة.
- المفاهيم والإضافات العلمية الجديدة التي قدمتها نظرية الذكاءات المتعددة لتطوير جودة التعليم.
- مقياس (ديفيد لايزر) لتقييم الذكاءات المتعددة (ترجمة د. محمد عبدالهادي حسين).
- ما هو المشروع كتاليست؟ وما هي التطبيقات العملية والميدانية لهذا المشروع؟
- البرنامج العلمي المتكامل لتنمية الذكاءات المتعددة في المدارس.
الجزء الثاني: تمارين وتطبيقات عامة ومشهورة:
- تمارين عامة ومشهورة لتنمية الذكاءات المتعددة.
- نماذج وتقارير عن تطبيق نظرية الذكاءات المتعددة كمشروع عملي داخل مؤسستك أو مدرستك أو شركتك.
- ورقة عمل (2): أشهر رسائل الماجستير والدكتوراه في الذكاءات المتعددة التي أجريت بالولايات المتحدة الأمريكية حتى عام 2008.
الجزء الثالث: الذكاءات المتعددة داخل الفصول الدراسية:
- الذكاءات المتعددة داخل المنهج الدراسي والتصميم الذكي للدروس التعليمية.
- الذكاء العاطفي ودوره في مواجهة المشكلات المدرسية والتعليمية.
رابط الكتاب
لقراءة الكتاب 👈 اضغط هنا