المرجع في علم النفس المعرفي

المرجع في علم النفس المعرفي

العقل البشري وتجهيز ومعالجة المعلومات

تفاصيل الكتاب

تأليف : سليمان عبد الواحد يوسف ابراهيم
نشر : دار الكتاب الحديث
سنة النشر : 2010

نبذة عن موضوع الكتاب

علم النفس المعرفي هو أحد أهم فروع علم النفس الحديثة، ويُعنى بدراسة العمليات الذهنية الداخلية مثل الإدراك، التفكير، الانتباه، الذاكرة، والتعلم. ظهر هذا الفرع كرد فعل على النهج السائد في أوائل القرن العشرين، الذي ركّز على السلوك الخارجي فقط دون اعتبار للعمليات العقلية الداخلية، كما في المدرسة السلوكية. ومع تطور علوم الدماغ وعلوم الحاسوب في منتصف القرن العشرين، بدأ الباحثون بالاهتمام بما يحدث داخل العقل البشري عند معالجة المعلومات.

تعريف علم النفس المعرفي:

علم النفس المعرفي هو دراسة العمليات العقلية المتعلقة باستقبال المعلومات ومعالجتها وتخزينها واسترجاعها. يهتم هذا العلم بكيفية إدراك الأفراد للعالم المحيط بهم، وكيف يفكرون ويتعلمون ويحللون المشكلات ويتخذون القرارات.

المفاهيم الأساسية:

• الإدراك: يشمل كيفية استقبال الدماغ للمعلومات من الحواس، وتنظيمها وتفسيرها.
• الذاكرة: تُقسَّم إلى ذاكرة قصيرة المدى وطويلة المدى، وهي محور اهتمام كبير في البحث المعرفي.
• الانتباه: يحدد ماذا نركز عليه من بين مجموعة كبيرة من المحفزات.
• التفكير والقرارات: كيف يعالج الإنسان المعلومات لاتخاذ الخيارات والاستنتاجات.
• التعلم: كيف يكتسب الإنسان المعرفة الجديدة ويُعيد تنظيم معرفته السابقة.

المنهجيات المستخدمة:

يستخدم علم النفس المعرفي مجموعة من الأساليب التجريبية والنمذجة الحاسوبية لفهم العمليات الذهنية. من أبرز هذه الأساليب:

• التجارب المخبرية التي تقيس ردود الفعل وسرعة المعالجة الذهنية.
• استخدام التصوير العصبي (مثل fMRI و EEG) لفهم العلاقة بين النشاط الدماغي والوظائف المعرفية.
• نماذج الذكاء الاصطناعي لمحاكاة التفكير البشري.

تطبيقات علم النفس المعرفي:

لعلم النفس المعرفي تطبيقات واسعة في العديد من المجالات منها:

• التعليم: لتحسين أساليب التدريس وتصميم برامج تعليمية فعالة.
• الصحة العقلية: حيث ساعدت النظريات المعرفية في تطوير العلاج المعرفي السلوكي (CBT).
• التصميم التفاعلي: لجعل واجهات المستخدم أكثر توافقًا مع طريقة عمل العقل البشري.
• الذكاء الاصطناعي: لتطوير أنظمة تحاكي التفكير البشري.

رابط الكتاب