التعلم نفسيا وتربويا
تفاصيل الكتاب
تاليف : محمد خير عرقسوسي - محمد مصطفى زيدان - يوسف القاضينشر : دار اللواء
سنة النشر : 1979
نبذة عن موضوع الكتاب
يمثل التعلم عملية معقدة ومتعددة الأبعاد، تتأثر بعوامل نفسية وتربوية تتفاعل معًا لتحديد مدى فاعليته وكفاءته. من الناحية النفسية، يرتبط التعلم بالعمليات العقلية والانفعالية التي تحدث داخل الفرد، مثل الانتباه، والذاكرة، والتحفيز، والتفكير. وقد أظهرت الدراسات النفسية أن الطالب الذي يشعر بالأمان النفسي والثقة في نفسه يكون أكثر قدرة على الاستيعاب والتركيز، مقارنة بمن يعاني من القلق أو الإحباط.أما من الجانب التربوي، فإن البيئة التعليمية تلعب دورًا حاسمًا في تشكيل خبرات المتعلم. المعلم، المناهج، الأساليب التدريسية، والبنية التحتية كلها عناصر تساهم في تهيئة الجو المناسب للتعلم. التربية الجيدة لا تقتصر على نقل المعلومات فقط، بل تهدف إلى بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الاجتماعية والعاطفية، إلى جانب تحفيزه على التفكير النقدي والإبداع.
وبالتالي، فإن فهم العلاقة بين الجانبين النفسي والتربوي ضروري لتصميم استراتيجيات تعليمية فعالة. فالطالب ليس وعاءً يُملأ بالمعلومات، بل كائنًا ينمو ويتطور، يحتاج إلى بيئة داعمة تراعي خصوصيته وتفتح أمامه أبواب النمو الشامل.
رابط الكتاب
للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا