مشكلات الكلام التلقائي ومهارات اللغة والمحادثة لدى أطفال الأوتيزم
جلسة تدريبية علاجية للحد من الصعوبات التواصلية : دليل إرشادي للممارسة العلمية التطبيقية الجادة
تفاصيل الكتاب
تأليف : محمد كمال أبو الفتوح عمرنشر : دار زهران للنشر والتوزيع
سنة النشر : 2010
وصف الكتاب
يُعد التواصل من أهم المهارات التي تميز الإنسان وتمكنه من التفاعل مع محيطه الاجتماعي، وهو ما جعله ركيزة أساسية في بناء العلاقات الإنسانية واستمرار المجتمعات. ومن بين التحديات الكبيرة التي تواجه بعض فئات المجتمع، يبرز أطفال اضطراب طيف التوحد (الأوتيزم) بتحدي خاص يتمثل في الصعوبات التواصلية، سواء كانت لفظية أو غير لفظية.ويشير الكتاب إلى أن الله عز وجل أنعم على الإنسان بنعمة القدرة على التعبير عن الأفكار والمشاعر بالكلمات أو الإيماءات وتغيرات الوجه ولغة الجسد، إلا أن هذه القدرات قد تكون ضعيفة أو محدودة لدى بعض الأطفال المصابين باضطراب التوحد. ويؤكد النص على أهمية التواصل كعنصر حيوي للانتماء والتفاعل الاجتماعي، وهو ما يجعل دعم هؤلاء الأطفال ومساعدتهم على تطوير مهاراتهم التواصلية ضرورة لا يمكن تجاهلها.
فلا يمكن للإنسان أن يعيش منعزلاً عن مجتمعه، فهو بطبيعته كائناً اجتماعياً يحتاج إلى الآخر ليُكمل نموه النفسي والعقلي والعاطفي. لذلك فإن تعزيز مهارات التواصل لدى أطفال الأوتيزم ليس فقط مسؤولية أسرية، بل هو مطلب مجتمعي يتطلب تعاوناً وتكاتفاً من أجل إدماجهم في النسيج الاجتماعي وتمكينهم من العيش الكريم ضمن بيئة متفهمة وداعمة.
رابط الكتاب
لقراءة الكتاب 👈 اضغط هنا