التربية والتنشئة الاجتماعية للطفل
تفاصيل الكتاب
تأليف : طارق عبدالرؤوف عامرنشر : مؤسسة طيبة للنشر
سنة النشر : 2010
نبذة عن موضوع الكتاب
تلعب التربية والتنشئة الاجتماعية دورًا محوريًّا في تشكيل شخصية الطفل وسلوكه، وتُعدان الركيزة الأساسية لنمو الفرد نموًّا سويًّا على المستوى العقلي والنفسي والاجتماعي. فالتربية ليست فقط مسؤولية الأسرة، بل هي عملية تشاركية تشمل المدرسة والإعلام والبيئة المحيطة، إلا أن الأسرة تبقى الحاضنة الأولى والمؤثرة في سنوات النمو الأولى من حياة الطفل.تبدأ التنشئة الاجتماعية منذ ولادة الطفل، حيث يتعلم من خلال التفاعل مع أفراد أسرته قواعد السلوك، والقيم الأخلاقية، والعادات والتقاليد السائدة في مجتمعه. ويُعد الوالدان النموذج الأوَّل الذي يقلده الطفل، مما يستدعي منهما الوعي بأثر كلماتهما وأفعالهم في تشكيل شخصيته.
وفي هذا السياق، لا يقتصر مفهوم التربية على التعليم الأكاديمي أو التحصيل الدراسي، بل يتعداه ليشمل تنمية المهارات الاجتماعية، وغرس الثقة بالنفس، واحترام الآخرين، وتحمل المسؤولية، وقدرة الطفل على اتخاذ قرارات سليمة في مختلف مراحل حياته.
وتختلف أساليب التنشئة الاجتماعية باختلاف الثقافات والأعراف، إلا أن هناك مبادئ عامة يجب أن تراعى مثل التوازن بين الحنان والحزم، والتشجيع على الإبداع والتفكير النقدي، واحترام احتياجات الطفل النفسية والعاطفية.
ومن هنا، تأتي أهمية الاستثمار في الطفولة المبكرة كحجر أساس لبناء مجتمع متماسك ومزدهر. فكلما كانت التربية متوازنة وشاملة، كان الطفل أكثر استعدادًا لأن يكون فردًا منتجًا ومتعاونًا في المستقبل.
رابط الكتاب
للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا