العلوم السلوكية
تفاصيل الكتاب
تأليف : عمرو محمد عواد - جيهان عبد المنعم - بشرى حامدنشر : جامعة عين شمس - كلية التجارة
سنة النشر : 2009
يهدف هذا الكتاب إلى إلمام القارئ سواء كان طالباً أو ممارساً أو باحثاً للموضوعات الحديثة في العلوم السلوكية وذلك من خلال أربعة أجزاء تشتمل على أربعة عشر فصلاً.
يتناول الجزء الأول العلوم السلوكية المفهوم وأساليب البحث ويشتمل على فصلين كما يلي :
وصف الكتاب
العلوم السلوكية هي مجال دراسي متعدد التخصصات يركز على فهم وتحليل سلوك الإنسان والحيوان في مختلف السياقات. يعتمد هذا المجال على مناهج علمية لدراسة الأنماط السلوكية، والعوامل المؤثرة عليها مثل البيئة، والثقافة، والعاطفة، والمعرفة، والعمليات العقلية. تشمل العلوم السلوكية تخصصات مثل علم النفس، وعلم الاجتماع، وعلم الأعصاب، والأنثروبولوجيا، وتُستخدم نتائجها لتحسين الصحة النفسية، وتطوير السياسات العامة، وتعزيز التعليم، وحل المشكلات الاجتماعية والتنظيمية. الهدف الرئيسي للعلوم السلوكية هو تقديم رؤى عملية تسهم في تحسين حياة الأفراد والمجتمعات.يهدف هذا الكتاب إلى إلمام القارئ سواء كان طالباً أو ممارساً أو باحثاً للموضوعات الحديثة في العلوم السلوكية وذلك من خلال أربعة أجزاء تشتمل على أربعة عشر فصلاً.
يتناول الجزء الأول العلوم السلوكية المفهوم وأساليب البحث ويشتمل على فصلين كما يلي :
- يتناول الفصل الأول تعريف ومناقشة المفهوم.
- ويتناول الفصل الثاني البحث العلمي في العلوم السلوكية.
ويعالج الجزء الثاني العمليات الإنسانية الفردية ويشتمل على سبعة فصول كما يلى :
- يتناول الفصل الثالث الإدراك الحسى.
- ويتناول الفصل الرابع الاتجاهات.
- أما الفصل الخامس فعن الدافعية.
- والفصل السادس عن الشخصية.
- في حين أن الفصل السابع عن الذكاءات البشرية.
- أما الفصل الثامن فمن ضغوط العمل.
- وأخيراً الفصل التاسع عن سلوكيات المواطنة التنظيمية.
- يتناول الفصل العاشر عملية الاتصال.
- ويتناول الفصل الحادي عشر جماعات وفرق العمل.
- أما الفصل الثاني عشر فمن القيادة.
- والفصل الثالث عشر عن الصراع التنظيمي.
وأخيراً يوضح الجزء الرابع العمليات التنظيمية ويشتمل على فصل واحد كما يلي :
- الفصل الرابع عشر ويتناول الإبداع في المنظمات
الأهداف العامة للمقرر :
- أن يتعرف الطالب على مفهوم العلوم السلوكية والعلوم التي استمدت منها، وأهميتها في مجال الإدارة، وخصائص السلوك الإنساني.
- أن يدرك الطالب مفهوم البحث العلمى وسمات التفكير العلمي، وتصنيفات البحوث في مجال السلوك التنظيمي، وخطوات وأدوات البحث الوصفى والبحث التجريبي.
- أن يلم الطالب بمفهوم وعملية الإدراك، والفرق بين الإحساس والإدراك، والعوامل المؤثرة على الإدراك، وأهمية عملية الإدراك في الإدارة.
- أن يعى الطالب مفهوم الاتجاهات والفرق بينها وبين بعض المصطلحات الأخرى والعوامل التي تسهم في تكوينها، وكيفية تغييرها.
- أن يلم الطالب بمفهوم الدافعية وأسباب الأهتمام بها وأهم نظرياتها .
- أن يدرك الطالب مفهوم الشخصية وأهميتها في السلوك التنظيمي، وكيفية قياسها وآراء بعض علماء النفس عن الشخصية، وأهم تصنيفات الشخصية.
رابط الكتاب
للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا