مربع البحث

كتاب عسر القراءة

عسر القراءة

‏مقدمة قصيرة جدًّا‏


تأليف : مارجريت جيه سنولينج
ترجمة : نهى صلاح 
مراجعة : الزهراء سامي
نشر: مؤسسة هنداوي
تاريخ النشر: 2024

يُقدم هذا الكتاب نظرة عامة مبسطة حول مجال أبحاث عُسر القراءة، مستندًا إلى شهادات الأشخاص الذين يعانون منه.

محتوى الكتاب

  • كيفية تعلّم الأطفال القراءة والكتابة: يُوضح الكتاب المهارات والعمليات الإدراكية اللازمة لتعلّم القراءة والكتابة، بدءًا من الوعي الصوتي وصولًا إلى الفهم القرائي.
  • العوامل المؤدية إلى عُسر القراءة: يناقش الكتاب العوامل الوراثية والبيئية التي يمكن أن تؤدي إلى صعوبات في القراءة والكتابة.
  • الاختلافات الدماغية: يُناقش الكتاب الاختلافات في بنية ووظائف الدماغ بين الأشخاص الذين يعانون من عُسر القراءة and those who do not.
  • التدخلات والعلاجات: يُقدم الكتاب نظرة عامة على مختلف الاستراتيجيات والتدخلات التي يمكن أن تساعد الأشخاص الذين يعانون من عُسر القراءة.
  • أفضل ممارسات التدريس: يُقدم الكتاب توصيات حول أفضل الطرق لتدريس القراءة والكتابة للأطفال الذين يعانون من عُسر القراءة.

مميزات الكتاب

  • سهل الفهم: يُقدم الكتاب معلومات معقدة بطريقة مبسطة وسهلة الفهم.
  • موجز: يُقدم الكتاب نظرة عامة شاملة على موضوع عُسر القراءة في عدد قليل من الصفحات.
  • مُدعم بالشهادات: يُقدم الكتاب شهادات من أشخاص يعانون من عُسر القراءة، مما يوفر منظورًا شخصيًا حول هذا الموضوع.

مُناسب ل:
  1. الآباء: يُقدم الكتاب معلومات مفيدة للآباء الذين لديهم أطفال يعانون من عُسر القراءة.
  2. المعلمين: يُقدم الكتاب معلومات مفيدة للمعلمين الذين يُدرسون طلابًا يعانون من عُسر القراءة.
  3. الطلاب: يُقدم الكتاب معلومات مفيدة للطلاب الذين يعانون من عُسر القراءة.

لا يُقدم هذا الكتاب علاجًا سحريًا لعُسر القراءة، لكنه يُقدم معلومات مفيدة يمكن أن تساعد في فهم هذا الموضوع بشكل أفضل.

رابط الكتاب

للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا
تعليقات




    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -