مربع البحث

كتاب استراتيجيات وطرق تدريس الطلاب ذوي صعوبات التعلم

استراتيجيات وطرق تدريس الطلاب ذوي صعوبات التعلم


إعداد :
  • إبراهيم عبد العزيز الهداب
  • عبد العزيز عبد الرحمن الموسى
2005

وصف الكتاب

من المتعارف عليه أن طلاب ذوي صعوبات التعلم يختلفون عن الطلاب العاديين من حيث أنهم لا يستفيدون من الطرق التقليدية المستخدمة في التدريس، وأيضا هناك اختلاف فيما بين هؤلاء الطلاب أنفسهم في طرق اكتساب المعلومة وتعميمها.

لذا يلزم لتدريس لهؤلاء الطلاب استخدام استراتيجيات وطرق تدريس خاصة ومتنوعة، فينبغي على معلم صعوبات التعلم مراعاة هذا الاختلاف بحيث ينوع في الإستراتيجيات وطرق التدريس المقدمة لهم كلا على حسب قدراته واحتياجاته.

ففي هذا العمل حاولنا جاهدين إيجاد أكبر عدد ممكن من الاستراتيجيات والطرق ، التي تتيح للمعلم مراعاة الفروق الفردية فيما بين طلاب ذوي صعوبات التعلم ، والتي تفيد هؤلاء الطلاب في اكتساب المعلومة وحاولنا تطبيق هذه الإستراتيجيات في أحد الدروس لتكون أكثر وضوحا للمعلم عند تطبيقها.

ويحتوي هذا العمل على أربعة اقسام :
  1. القسم الأول: استراتيجيات وطرق عامة لتدريس ذوي صعوبات التعلم.
  2. القسم الثاني: استراتيجيات وطرق تدريس الرياضيات.
  3. القسم الثالث: استراتيجيات وطرق تدريس القراءة
  4. القسم الرابع: استراتيجيات وطرق تدريس الإملاء

محتويات الكتاب

استراتيجيات وطرق تدريس عامة
  • استراتيجية تحليل المهارة
  • استراتيجية النمذجة
  • استراتيجية الربط الحسي
  • استراتيجية الترديد اللفظي
  • استراتيجية الحواس المتعددة
  • استراتيجية تبادل الأدوار
استراتيجيات وطرق تدريس الرياضيات
  • طريقة الأصابع لعملية الضرب للأعداد الأكبر من (5)
  • طريقة الشبكة للمسائل الضرب
  • الطريقة الهرمية لعملية الضرب
  • طريقة السلم في الجمع
  • طريقة السلم في ترتيب الأعداد
  • طريقة التمثيل في الرياضيات
  • طريقة الأسهم في الضرب
  • طريقة الدوائر في قراءة الأعداد
  • أنشطة لمعالجة عكس الأعداد
  • استراتيجية ( كاريسون و كارلو) للمسائل اللفظية
  • استراتيجية ( مونتقيو) للمسائل اللفظية
  • استراتيجية (كاس ايتال) للمسائل اللفظية
استراتيجيات وطرق تدريس القراءة
  • الطريقة الهرمية للقراءة
  • استراتيجية صوت التنوين
  • استراتيجية تعدد الحواس لقراءة التنوين
  • الطريقة الصوتية اللغوية
  • استراتيجية الألوان في القراءة
  • أنشطة لمعالجة عكس الكلمات
  • أنشطة لمعالجة عدم معرفة الحرف الأول في الكلمة
  • أنشطة لمعالجة عدم معرفة الحرف الأخير في الكلمة
استراتيجيات وطرق تدريس الإملاء
  • استراتيجية فتجولد
  • استراتيجية هورن
  • استراتيجية الإغلاق
  • الطريقة الهرمية للإملاء
  • استراتيجية التصور البصري
  • استراتيجية غط الكلمة واكتبها
  • استراتيجية الكتابة على الرمل
  • استراتيجية ( قل / اكتب)
  • استراتيجية سؤال النفس
  • استراتيجية التباطؤ التدريجي استراتيجية التدرج في كتابة التنوين
  • استراتيجية تدريب التمييز السمعي استراتيجية تطوير عملية التهجئة
  • أنشطة لمعالجة عكس الحروف

رابط الكتاب

للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا
تعليقات




    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -