تربية وعلم النفس - تكوين المعلمين

وصف الكتاب

• مدخل إلى علم النفس باعتباره الدراسة العلمية للسلوك التي حاولت تفسير جميع الأنماط السلوكية باستخدام مجموعة من الميادين وفق الطريقة العلمية.
• نتناول في الموضوع الثاني موضع الدافعية وعلاقة هذا المفهوم بعدد من المفاهيم التي ترتبط به والتطبيقات المختلفة للدوافع، ثم تعرضنا لأهمية الدافعية في عملية التعليم والتعلم.
• في الموضوع الثالث من مادة علوم التربية نتناول بالدراسة والتحليل مدخل إلى علوم التربية باعتبار الإنسان موضوع للتربية وغاية لها، وموضحين أن العمل التربوي عمل علمي قائم على أساس نظريات واتجاهات تهدف إلى تحقيق التوازن بين الفرد والجماعة كما تسعى إلى الاستغلال إمكانيات الأفراد وتكييفها مع البيئة.
• كما تعرضنا لتطور النظرية التربوية (المذاهب الكبرى) عبر العصور قديما وحديثا، وما قدمته من مبادئ وأفكار وتصورات تؤيدها البحوث والدراسات الحديثة في العلوم السلوكية.

وهذا الإرسال من حيث المحتوى والمضمون يخاطب كل من يهتم بفهم سلوك الإنسان باعتباره موضوعا للتربية وغاية لها، ولذلك فهذا الإرسال يمس شريحة عريضة من المعلمين الذين يتعاملون مع التلاميذ قصد فهمهم وتوجيههم.