تعليم التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد - دليل عملي
تأليف : مارتين هنبري
ترجمة : محمد إسماعيل أبو شعيرة - محمد محمود عواد
نشر : دار جامعة الملك سعود للنشر
2011
وصف الكتاب
إن كتاب تعليم التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد كتاب بسيط وواضح يحاول أن يبسط المعلومة بدرجة كافية ليتعامل معها كل الأشخاص الذين لهم علاقة مع هذه الفئة والذين لايجدون غالبا من الكتب التي تؤلف أو تترجم مايلبي احتياجاتهم العملية. ومع صغر حجم هذا الكتاب إلا أن محتواه غني بالمعرفة النظرية والتطبيقية مما سيساعد الأخصائيين والمعلمين على التعامل مع الأطفال المصابين بالتوحد بسهولة أكبر ويوفر عليهم الكثير من الوقت والجهد الذي يستغرقونه في البحث عن المعلومة والتدريب عليها.
إن كتاب (مایكل هنبري) أداة متميزة لتطوير علاقة تعلم ايجابية ومستمرة في البيئة الصفية المدمجة. إنه يرسم لوحة توضيحية من خلال خبرته الكبيرة في العمل مع الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد.
لقد وضع هذا الكتاب من أجل المعلمين العاملين في التعليم العام والتعليم الخاص وللمعلمين الجدد في هذا المجال وللذين يعملون في معزل عن الأخصائيين الآخرين. وهذا الكتاب يقدم نصائح عملية في كيفية توظيف التعليم المناسب وإستراتيجيات التعلم.
والكتاب يتضمن :
- نظرة عامة عن التوحد وأثره على التعلم
- اقتراحات من أجل بناء إستراتيجيات وبيئة فعالة
- اقتراحات حول كيفية اختيار الإستراتيجيات المناسبة لكل طالب.
- مواد تدريب تستخدم أثناء اجتماعات الفريق في أيام التدريب.
- أفكار مجربة من أجل دروس ناجحة
- تلميحات وقوائم مراجعة
- قاموس المصطلحات
- مجموعة مختارة من المواد المصورة الجاهزة للاستخدام الصفي
مارتن هنبري) هو المدرس الأول في مدرسة لاند جيت (Landgate school) ومدرسة (براین) (Bryn School) للأطفال المصابين بالتوحد. وهو يعمل مع الأشخاص المصابين بالتوحد منذ أكثر من عشرين سنة في عدد من المجالات حيث عمل كمعلم مساعد ومعلم ومدير مدرسة.
رابط الكتاب
حقوق الكتاب محفوظة لدار النشر