مربع البحث

الدليل الإرشادي الصعوبات التعلم

الدليل الإرشادي الصعوبات التعلم

إعداد : أروى بنت خالد العجلان

نشر : المركز الوطني لتعزيز الصحة النفسية

2021


وصف الكتاب

صعوبات التعلم هي حالة ينتج عنها تدن مستمر في التحصيل الدراسي للتلميذ أو التلميذة، عن أقرانه في الصف الدراسي .. وهذا التدني ينتج عن خلل وظيفي في الجهاز العصبي المركزي، وتظهر تلك الصعوبات في مهارة أو أكثر من مهارات التعلم التالية:

  • القراءة 
  • الإملاء 
  • الرياضيات

ولا يكون السبب في ذلك عائدا الى وجود إعاقة ذهنية، أو إعاقة سمعية أو حركية أو بصرية أو قصور ذهني أو نقص في القدرات العقلية).


صعوبات التعلم النمائية تتعلق هذه الصعوبات بالوظائف الدماغية، وبالعمليات العقلية والمعرفية التي يحتاجها الطفل في تحصيله الأكاديمي، وقد يكون السبب في حدوثها هو اضطرابات وظيفية تخص الجهاز العصبي المركزي، وتؤثر هذه الصعوبات على العمليات ما قبل الأكاديمية، مثل الانتباه والإدراك والذاكرة والتفكير واللغة، والتي يعتمد عليها التحصيل الأكاديمي، وتشكل أهم الأسس التي يقوم عليها النشاط العقلي المعرفي للفرد.

صعوبات التعلم الأكاديمية ويقصد بها صعوبات الأداء المدرسي المعرفي الأكاديمي، والتي تتمثل في القراءة والكتابة والتهجئة والتعبير الكتابي والحساب، وترتبط هذه الصعوبات إلى حد كبير بصعوبات التعلم النمائية.


رابط الكتاب





تعليقات
ليست هناك تعليقات

    اطلع على مقالات موقع المرجع في جوجل نيوز

    يمكنك الحصول على مقالات موقع المرجع من هنا

    اضغط هنا



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -