مربع البحث

كتاب التدريس : مفاهيم - أسس- نظريات - نماذج - طرائق - التخطيط

التدريس : مفاهيم - أسس- نظريات - نماذج - طرائق - التخطيط






تأليف : أكرم ياسين محمد مجيد الالوسي

مطبعة اليسر

سنة النشر : 2021






وصف كتاب التدريس : مفاهيم - أسس- نظريات - نماذج - طرائق - التخطيط

إن الانسان امام هذا الكم الهائل من المعارف به حاجة تتنامى للوصول الى افضل السبل وأيسرها للإحاطة بتلك المعارف والتمكن منها ، وتنظيمها والتفاعل معها عند التكيف لمواجهة متطلبات الحياة التي تتزايد وتتعقد مع تقدم الحياة وتعقدها .

لم تعد الطرق التقليدية وحدها كافية لنقل أفكار العصر وتقنياته من أذهان المفكرين والمخترعين والعلماء إلى أذهان المتعلمين ، لذا أصبح من الضروري إبداع أساليب وطرق تدريسية أكثر تقنية وأكثر تقدما تناسب التعلم الذي نريده وحتى نحقق مدرسا متحررا من الروتين يثق بمخزونه المعرفي والخبراتي والثقافي فلا بد من تزويده بخبرات متقدمة وفق طرق واساليب أكثر حداثة ، كما أن دور الطالب المتعلم في تحديد طرق التدريس المناسبة ، حيث أن الطلبة يختلفون باختلاف مستوياتهم وشخصياتهم وأسلوب تفكيرهم وتعلمهم ، ويتحدد أسلوب التعلم والتفكير بالأسلوب الذي يستقبل الطالب -مكتبة المرجع- به الخبرة وينظمها ويربطها ويدمجها ثم يقوم بتذوقها وتشخيصها في البناء الذهني المعرفي ويضفي عليها الصفة المميزة ، ومهمة المدرس أن يساعد هؤلاء الطلبة على أن يتعلموا وفق الأساليب التي تناسبهم والتي تعمل على إيصال التعلم أقصى أداء أو ما يسمى بالتعلم الأمثل الصحيح .

ومن هنا برزت الحاجة إلى إعداد هذا الكتاب لمساعدة المدرسين والمعلمين والطلبة في الجامعات والمدارس على تبني طرق تدريسية متنوعة ومناسبة ، وعدم الاقتصار على أن يكون المدرس هو المصدر الوحيد للمعلومات .
وسوف نستعرض في فصول هذا الكتاب موضوعات متعددة ، وقد جاء الكتاب في اربعة عشر فصل :
  • الفصل الأول : يتناول مقدمة تاريخية ، مفهوم التدريس ، نظريات التدريس ، عوامل التدريس ومتغيراته و عملياته . 
  • الفصل الثاني : يتناول أسس التدريس ، اولا - الأسس السيكولوجية ، ثانيا - الأسس التربوية والفلسفية . 
  • الفصل الثالث : يتناول - نماذج التدريس ، أولا - النماذج المعرفية أو نماذج -مكتبة المرجع- معالجة المعلومات وثانية - النماذج الاجتماعية وثالثة - النماذج الشخصية ورابعة - النماذج السلوكية . 
  • الفصل الرابع : يتناول - مبادئ التدريس الحديث أو المعاصر ، علاقة التدريس بعناصر المنهج ، الفرق بين التعليم والتدريس ، مفهوم التعليم ، الفرق بين التدريس والتعلم ، مصطلحات التدريس ، مفهوم الاستراتيجية ، مفهوم اسلوب التدريس ، مفهوم طريقة التدريس ، الطريقة في اللغة ، الطريقة اصطلاحا ، عناصر العملية التدريسية ، أسس التدريس الفاعل ، معايير اختيار طريقة التدريس ، اهمية طريقة التدريس ، الخطوات التي يجب مراعاتها أثناء اختيار طرائق التدريس، العوامل المؤثرة في اختيار طرائق التدريس ، صفات المدرس الناجح في التدريس . 
  • الفصل الخامس : يتناول - تصنیف طرائق التدريس ، طريقة الإلقاء ( المحاضرة ) ، طريقة المناقشة ، طريقة الاستجواب . 
  • الفصل السادس : يتناول ، طريقة حل المشكلات ، طريقة الاكتشاف ، الطريقة الاستقرائية ، الطريقة الاستنتاجية ( القياسية). 
  • الفصل السابع : يتناول - طريقة الوحدات - طريقة المشروع . 
  • الفصل الثامن : يتناول - طريقة التعيينات - طريقة الزيارات الميدانية - طريقة التدريب العملي . 
  • الفصل التاسع : يتناول - التعلم التعاوني - التعليم الفردي - طريقة التعلم من أجل التمكن ( التعلم الأتقياني ) . 
  • الفصل العاشر : يتناول - لعب الدور ( تمثيل الأدوار ) .
  • الفصل الحادي عشر : يتناول - العصف الذهني . 
  • الفصل الثاني عشر : يتناول - التدريس المصغر . 
  • الفصل الثالث عشر : يتناول - التخطيط للتدريس . 
  • الفصل الرابع عشر : يتناول - الأهداف التربوية .


رابط كتاب التدريس : مفاهيم - أسس- نظريات - نماذج - طرائق - التخطيط





تعليقات




    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -