مربع البحث

كتاب معايير برمجة تربية الموهوبين - دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة وتنفيذها

معايير برمجة تربية الموهوبين - دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة وتنفيذها





تأليف : سوزان ك جونسن 

ترجمة : صالح أبو جادو 

2014






وصف كتاب معايير برمجة تربية الموهوبين: دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة وتنفيذها

لا بد أن تكون المعايير الجديدة لبرامج تعليم الموهوبين جزءًا لا يتجزأ من مخزون معايير أي مدرسة لضمان تلبية الحاجات التعليمية للطلاب الموهوبين . يشتمل هذا الكتاب على تفاصيل لستة معايير تعالج - مكتبة المرجع - جوانب حساسة في مجال التعليم والتعلم الفاعلين ، إضافة إلى مقترحات لتطبيق كل واحد من هذه المعايير


محتويات كتاب معايير برمجة تربية الموهوبين: دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة وتنفيذها

الفصل الأول : مقدمة في معايير NAGC لبرمجة تربية الموهوبين : من مستوى ما قبل الروضة و حتى الصف الثاني عشر

الفصل الثاني : إيجاد بيئات للنمو الاجتماعي و الانفعالي

الفصل الثالث : استخدام معايير NAGC لبرمجة تربية الموهوبين لإيجاد برامج و خدمات للطلاب الموهوبين المختلفين ثقافيا

الفصل الرابع : معيار التقييم في تربية الموهوبين : تحديد الطلاب الموهوبين

الفصل الخامس : معيار تخطيط المنهاج و التدريس في تربية الموهوبين : من الفكرة إلى الواقع

الفصل السادس : استراتيجيات التدريس المتمايز في غرفة الصف

الفصل السابع : نماذج البرمجة و تصميم البرنامج

الفصل الثامن : معيار التطور المهني في تربية الموهوبين : تحديد الأولويات

الفصل التاسع : استخدام معايير NAGC لبرمجة تربية الموهوبين في تقويم النجاح : لماذا و كيف

الفصل العاشر : نماذج الولاية لتطبيق المعايير

الفصل الحادي عشر : خطط العمل : بعث الحياة في معايير برمجة تربية الموهوبين

الفصل الثاني عشر : من النظرية إلى التطبيق : كسب التأييد لتنفيذ معايير برمجة الموهوبين

ملحق (أ) : معايير 2010 لبرمجة تربية الموهوبين من مستوى ما قبل الروضة حتى الصف الثاني عشر.

ملحق (ب) : تقييم قياس مخرجات الطالب


رابط كتاب معايير برمجة تربية الموهوبين: دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة وتنفيذها


اضغط هنا لشراء الكتاب


اضغط هنا لقراءة الكتاب






وضع القراءة :
حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-