القائمة الرئيسية

الصفحات

كتاب التعلم المستند للدماغ في تدريس العلوم

التعلم المستند للدماغ في تدريس العلوم





تأليف : سحر عز الدين

نشر : مركز ديبونو لتعليم التفكير

2015




وصف الكتاب

هذا كتاب في التعلم، يحمل عنوانا قد يبدو غريبا على من اعتاد أن يقرأ عن التعلم بنظرياته التقليدية الأكثر انتشارا واستقرارا في عالم علم نفس التعلم من مثل: النظرية السلوكية والنظرية المعرفية والنظرية الاجتماعية، وأعلام هذه المدارس من أمثال: بافلوف، وثورندايك، وسكنر، وبياجيه، وفلافل، وغيرهم كثير، ولعل هذه الغرابة قد تدفع بالقارئ إلى معرفة هذا الجديد في التعلم، وتحفزه على زيادة هذا المجال الأحدث في التعلم، وعلى ضوء ذلك جاء هذا الكتاب في ثلاثة فصول متناولا: (النظرية البنائية، نظرية التعلم المستند للدماغ، ما وراء المعرفة). 


رابط الكتاب


اضغط هنا لقراءة الكتاب




مصدر الكتاب


تم جلب هذا الكتاب من أحد المصادر المفتوحة على أنه برخصة المشاع الإبداعي أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشر الكتاب في حالة الإعتراض على نشر الكتاب الرجاء التواصل معنا


--------------------------------------------------------------

هام بخصوص حقوق الملكية الفكرية


مكتبة المرجع لا تتيح تحميل بعض الكتب وتكتفي بمعاينتها فقط وهذا حفاظا على حقوق أصحابها . لذا إذا أردتم امتلاك نسخة من هاته الكتب يرجى التواصل مع أصحابها (المؤلفين أو دور النشر)

--------------------------------------------------------------


المحتويات