menu
attachment
  • الصفحة الرئيسية
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • الفهرس
  • البحث في المكتبة
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • DMCA
  • copyright - حقوق الملكية
  • اتصل بنا
  • أعلن معنا
notifications
مكتبة المرجع
  • الصفحة الرئيسية
  • متابعة مكتبة المرجع
  • _على الفيسبوك
  • _على تويتر
  • _على تيليغرام
    10|recentpost
  • مكتبة المرجع
  • علم اللغة
  • لغة الطفل في ضوء علم اللغة النفسي
Admin
0

لغة الطفل في ضوء علم اللغة النفسي

السبت، 27 فبراير 2021
share
  • ‏المشاركة في Facebook
  • ‏المشاركة في Twitter
  • ‏المشاركة على Pinterest
  • إرسال بالبريد الإلكتروني
  • كتابة مدونة حول هذه المشاركة
settings_overscan print announcement

لغة الطفل في ضوء علم اللغة النفسي







إعداد : شريف إبراهيم بحيري الجمل






إن علاقة علم اللغة بعلم النفس كانت مصدرا لجدل عنيف ثار مؤخرا، ويرجع هذا أصلا إلى عناية (تشومسكي) الخاصة بهذه القضية، ونظريته في علم اللغة تنتهي إلى أن أعظم عمل يمكن الإسهام به في علم اللغة هو أن تدرس العقل الإنسان، وأن علم اللغة سيكون أكثر دقة ووضوحا إذا ما عد فرعا من علم النفس الإدراكي.

ومع أن معظم اللغويين لا يشاركونه هذا الرأي فلا أحد منهم ينكر الروابط المشتركة القوية بين علم النفس وعلم اللغة .

فموضوع اكتساب اللغة من أكثر مجالات الدراسة المشتركة بين علم اللغة وعلم النفس أهمية. يقول (كريستال) : لم يكن شيء يعرف عن الحقائق الفعلية لاكتساب اللغة عند الأطفال وبخاصة ما يتصل بالنظام المكتسب الذي يتمثل في الأبنية النحوية، ولم يكن لدى أحد إجابة عن أسئلة أولية مثل: متى وكيف يطور الطفل مقدرته على صوغ الأسئلة صياغة مقبولة؟ ومتى يتعلم الأنظمة الصرفية للغنه؟ إن جهودا كبيرة قد بذلت حديثا من أجل دراسة هذه المشكلات وصفي ومنهجية، ومن أجل الحصول على معلومات بهذا الشأن وتحليلها).

وقد كان المعتقد قبل ظهور النظرية التوليدية أن الشرط الأساسي لاكتساب اللغة هو التعاون بين الطفل و الراشد، فاللغة هي الأداة المثلى التي تم بواسطتها التماس الاحتكاك بينهما، إلا أنها لا تكتسب بصورة تلقائية ... فلابد من التدرب على النطق و التعلم لفترة طويلة حتى يستخدم لغته بطريقة مرضية).

نقلت نظرية تشومسكي البحث اللغوى من الاقتصار على الوصف والتحليل دون التفسير، إلى محاولة تفسير الظواهر، وفرق (تشومسكي) بين القدرة اللغوية Competence





cloud_download اضغط هنا
Share This
clear
  • الكاتب Admin
  • بتاريخ فبراير 27, 2021
علم اللغة

add_comment ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

ادعمنا لكي نستمر

أقسام الموقع

أدب الطفل اقتصاد الإحصاء الارشاد والتوجيه الأرطوفونيا الأسرة الاعاقة واضطرابات النمو الاعلام والاتصال الأم والطفل التاريخ التحليل النفسي التعليم التعليم الفني التفكير التوحد الجغرافيا الخدمة الاجتماعية الذاكرة الذكاء الرياضة السلوك الصحة الصحة النفسية الطب الطب النفسي العلاج النفسي الفراسة القياس النفسي المناهج الدراسية الموهبة والابداع تربية خاصة تصنيف عام تطوير الذات دراسات وبحوث دروس ومحاضرات رسائل تخرج سير ذاتية صعوبات التعلم طرق التدريس علم الاجتماع علم الانسان علم التربية علم اللغة علم المكتبات علم النفس علم النفس الاجتماعي علم النفس الأسري علم النفس التربوي علم النفس التنظيمي علم النفس الجنائي علم النفس الرياضي علم النفس الصدمي علم النفس العام علم النفس العصبي علم النفس العيادي علم النفس الفسيولوجي علم النفس المدرسي علم النفس المرضي علم النفس المعرفي علم نفس النمو علوم علوم الإدارة فكر وثقافة فلسفة قانون قصص أطفال قصص وروايات كتب دينية مجلات مراجع أجنبية معاجم وقواميس مقالات مقاييس واختبارات منهجية البحث موسوعات

المشاركات الشائعة - إفتراضي

  • قاموس شرح المصطلحات النفسية الجنسية
    قاموس شرح المصطلحات النفسية الجنسية انجليزي - عربي   تأليف : لطفى الشربينى   تاريخ النشر : 2015 الناشر : العلم والإيمان للنشر والتوزيع م...
  • كتاب مهارات الحياة تعليمها وتعلمها
    مهارات الحياة تعليمها وتعلمها تأليف : محمود منسي، خديجة بخيت   تاريخ النشر: 2010 الناشر : دار الزهراء للنشر والتوزيع وصف الكتاب مهارات الحيا...
  • كتاب قواعد التحليل النفسي والمعالجة النفسية والسلوكية
    قواعد التحليل النفسي والمعالجة النفسية والسلوكية تأليف : محمد سرور الحريري نشر : الأكاديميون للنشر و التوزيع 2016 نبذة عن الكتاب إن هناك الع...
  • كتاب مدخل إلى صعوبات التعلم
    مدخل إلى صعوبات التعلم تأليف : زيدان أحمد السرطاوي, عبد العزيز مصطفى السرطاوي, أيمن إبراهيم خشان, وائل موسى أبو جودة نشر : دار الزهراء مقدمة...
  • كتاب الإبداع في مهارات الإقناع
    الإبداع في مهارات الإقناع  تأليف : ربيع حسين نشر : دار الحلم للنشر والتوزيع وصف الكتاب موضوع الكتاب حول، مهارات الإقناع، وكيفية تطويرها لدى ...
  • كتاب التعليم والإبداع واستخدام المعرفة - خرائط المفاهيم كأدوات ميسرة في المدارس والشركات
    التعليم والإبداع واستخدام المعرفة - خرائط المفاهيم كأدوات ميسرة في المدارس والشركات تأليف : جوزيف د. نوفاك ترجمة : محمد بن عطيو الحارثي نشر ...
  • موسوعة المفاهيم الأساسية في العلوم الإنسانية والفلسفة
    موسوعة المفاهيم الأساسية في العلوم الإنسانية والفلسفة عربي / انجليزي / فرنسي تأليف : محمد سبيلا ونوح الهرموزي وصف الكتاب نقدم للقارئ العربي ...

مواقع ندعمها

  • موقع المرجع
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
attachment
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • copyright - حقوق الملكية
  • DMCA
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest

الحصول على إشعارات عبر البريد الإلكتروني

clear
clear

  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
مكتبة المرجع