menu
attachment
  • الصفحة الرئيسية
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • الفهرس
  • البحث في المكتبة
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • DMCA
  • copyright - حقوق الملكية
  • اتصل بنا
  • أعلن معنا
notifications
مكتبة المرجع
  • الصفحة الرئيسية
  • متابعة مكتبة المرجع
  • _على الفيسبوك
  • _على تويتر
  • _على تيليغرام
    10|recentpost
  • مكتبة المرجع
  • رسائل تخرج
  • أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة
Admin
0

أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة

الجمعة، 19 فبراير 2021
share
  • ‏المشاركة في Facebook
  • ‏المشاركة في Twitter
  • ‏المشاركة على Pinterest
  • إرسال بالبريد الإلكتروني
  • كتابة مدونة حول هذه المشاركة
settings_overscan print announcement

أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة







بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) - جامعة ام القرى ، 1434هـ


إعداد : السعدون، عبدالله بن رشيد بن عبدالعزيز

إشارف : اللحياني، عبيدالله بن صلاح بن حاسن

2013



ملخص الدراسة : 

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أساليب إدارة الصراع التنظيمي التي يستخدمها مديرو المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة.

ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بصياغة عدد من الأسئلة البحثية التي شملت أهم أساليب إدارة الصراع التنظيمي المستخدمة من قبل مديري المدارس الثانوية واستخدام المنهج الوصفي بعد ذلك طبق الباحث أداة دراسته الاستبانة) على عينة تكونت من (420) معلما وهي تمثل ما نسبته (22%) من مجتمع الدراسة والاستبانة هي لقياس أساليب إدارة الصراع لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين حيث تكونت من (44) فقرة موزعة على الأساليب الخمسة التالية: (أسلوب التعاون ، أسلوب التنافس ، أسلوب التسوية ، أسلوب التنازل ،أسلوب التجنب) واشتملت على سؤال مفتوح لإضافة أساليب مقترحة من أفراد عينة الدراسة لإدارة الصراع يأملون بتطبيقها. 

  1. ولتحليل وتفسير بيانات الدراسة استخدم الباحث المعالجات الإحصائية التالية: 
  2. المتوسطات الحسابية، والمتوسطات الحسابية الموزونة والانحرافات المعيارية لمعرفة درجة ممارسة أساليب إدارة الصراع لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين. 
  3. تحليل التباين أحادي الاتجاه (One Way ANOVA) لمعرفة دلالة الفروق بين المتوسطات الحسابية وفقا لمتغيرات الدراسة: المؤهل العلمي، عدد سنوات الخدمة، عدد الدورات التدريبية التربوية. 


  1. أهم النتائج: بعد تطبيق الأداة وتحليل بيانات الدراسة توصلت الدراسة إلى النتائج التالية 
  2. ممارسة مديرو المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة لأساليب إدارة الصراع التنظيمي جاءت مرتبة تنازليا على النحو التالي: (أسلوب التعاون، أسلوب التسوية، أسلوب التنازل، أسلوب التنافس، أسلوب التجنب). 
  3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزي لمتغير المؤهل العلمي وذلك لكل من أسلوب التعاون وأسلوب التجنب عند مستوى الدلالة (ألفا= 0.05) لصالح المعلمين ذوي المؤهل العلمي "بكالوريوس غير تربوي"
  4. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزي لمتغير عدد سنوات الخدمة وذلك لأسلوب التجنب عند مستوى الدلالة (ألفا= 0.05) لصالح المعلمين الذين عدد سنوات خدمتهم "أقل من 5 سنوات". 


  1. التوصيات: بناء على النتائج التي توصلت إليها الدراسة قدم الباحث عددا من التوصيات منها: 
  2. أظهرت النتائج أن مديري المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة يستخدمون أساليب (التنافس، التنازل، التجنب الإدارة الصراع بدرجة ممارسة متوسطة، لذا يوصي الباحث بضرورة عقد الدورات لهم، التوضيح طبيعة وخصائص هذه الأساليب والنتائج السلبية المترتبة عليها. 
  3. بينت النتائج أنه توجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير المؤهل العلمي وعدد سنوات الخدمة الأسلوب التجنب وذلك لصالح المعلمين ذوي "بكالوريوس غير تربوي"، وذوي عدد سنوات الخدمة "أقل من 5 سنوات" لذا يوصي الباحث بزيادة وعي المعلمين ذوي "بكالوريوس غير تربوي"، وذوي عدد سنوات الخدمة "أقل من 5 سنوات"، بهذا الأسلوب عن طريق إلحاقهم بدورات تدريبية توضح لهم طبيعته وخصائصه.



cloud_download اضغط هنا
Share This
clear
  • الكاتب Admin
  • بتاريخ فبراير 19, 2021
رسائل تخرج

add_comment ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

أقسام الموقع

  • أدب الطفل
  • اقتصاد
  • الإحصاء
  • الارشاد والتوجيه
  • الأرطوفونيا
  • الأسرة
  • الاعاقة واضطرابات النمو
  • الاعلام والاتصال
  • الأم والطفل
  • التاريخ
  • التحليل النفسي
  • التعليم
  • التعليم الفني
  • التفكير
  • التوحد
  • الجغرافيا
  • الخدمة الاجتماعية
  • الذاكرة
  • الذكاء
  • الرياضة
  • السلوك
  • الصحة
  • الصحة النفسية
  • الطب
  • الطب النفسي
  • العلاج النفسي
  • الفراسة
  • القياس النفسي
  • المناهج الدراسية
  • الموهبة والابداع
  • تربية خاصة
  • تصنيف عام
  • تطوير الذات
  • دراسات وبحوث
  • دروس ومحاضرات
  • رسائل تخرج
  • سير ذاتية
  • صعوبات التعلم
  • طرق التدريس
  • علم الاجتماع
  • علم الانسان
  • علم التربية
  • علم اللغة
  • علم المكتبات
  • علم النفس
  • علم النفس الاجتماعي
  • علم النفس الأسري
  • علم النفس التربوي
  • علم النفس التنظيمي
  • علم النفس الجنائي
  • علم النفس الرياضي
  • علم النفس الصدمي
  • علم النفس العام
  • علم النفس العصبي
  • علم النفس العيادي
  • علم النفس الفسيولوجي
  • علم النفس المدرسي
  • علم النفس المرضي
  • علم النفس المعرفي
  • علم نفس النمو
  • علوم
  • علوم الإدارة
  • فكر وثقافة
  • فلسفة
  • قانون
  • قصص أطفال
  • قصص وروايات
  • كتب دينية
  • مجلات
  • مراجع أجنبية
  • معاجم وقواميس
  • مقالات
  • مقاييس واختبارات
  • منهجية البحث
  • موسوعات

المشاركات الشائعة - إفتراضي

  • كتاب أدوات التعلم
    أدوات التعلم تأليف : إرفنج أولر ترجمة : عبد الرحمن فهمي نشر : وكالة الصحافة العربية  2018  يحتاج الإنسان إلى مجموعة من الأدوات لتحويل ما ينت...
  • كتاب العصف الذهني والتفكير المبدع
    العصف الذهني والتفكير المبدع إعداد : فاطمة العابد نشر : دار أمجد للنشر والتوزيع 2015 العصف الذهني يعتبر هذا الأسلوب مدخلاً جميلاً لتخفيف حدة...
  • كتاب الشخصية المتكاملة
    الشخصية المتكاملة تأليف : هيلين شاكتر نشر : وكالة الصحافة العربية لا يمكننا الحكم على سمات الشخصية من المظهر الخارجي، بل يجب أن نأخذ نظرة تح...
  • الاستبانة كأداة بحث علمي: دراسة تقييمية
    الاستبانة كأداة بحث علمي: دراسة تقييمية تأليف : أنيسة عطية سليم قنديل تاريخ النشر: 2013م. مكان النشر : الجامعة الإسلامية- غزة. هدفت الدراسة ...
  • كتاب الإرشاد والتوجيه النفسي
    الإرشاد والتوجيه النفسي  تأليف : جابر أحمد برزان نشر :  دار الجنادرية للنشر و التوزيع لم يكن التوجيه والإرشاد بمنأى عن الممارسة منذ أقدم الع...
  • لغة الجسد
    لغة الجسد تأليف : أحلام فتحي عبد الهادي نشر : مركز الكتاب الاكاديمي لغة الجسد هي عبارة عن مجموعة من الحركات و الايماءات وطرق الكلام المميزة ...
  • معجم مصطلحات التربية لفظا وإصطلاحا
    معجم مصطلحات التربية لفظا وإصطلاحا تأليف : أحمد عبد الفتاح الزكى، فاروق عبده فلية   تاريخ النشر : 2004 الناشر : دار الوفاء لدنيا الطباعة وال...

مواقع ندعمها

  • موقع المرجع
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
attachment
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • copyright - حقوق الملكية
  • DMCA
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest

الحصول على إشعارات عبر البريد الإلكتروني

clear
clear

  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
مكتبة المرجع