فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التأهيل السمعي في تحسين اللغة التعبيرية لدى عينة من أطفال زارعة القوقعة
بحث مقدمة للحصول على درجة الماجستير في الدراسات التربوية
تخصص : تربية خاصة
الباحث : محمود عبد المهدي السيد الدبيسي
إشراف : لطفي عبد الباسط ابراهيم
------------------------
جامعة الدول العربية
المنظمة العربية للتربية والثقافة
معهد البحوث والدراسات العربية
قسم بحوث ودراسات التربية
2019
مستخلص الدراسة :
هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين اللغة التعبيرية للأطفال زارعي القوقعة عن طريق برنامج قائم على مهارات التأهيل السمعي ، شملت عينة الدراسة مجموعة قوامها(10) أطفال من زارعي القوقعة الإليكترونية، يتراوح مستوي ذكائهم ما بين (90 - 110)، ويتراوح عمرهم الزمني من (6 - 12) سنة بمتوسط عمري (8.9) سنوات، وانحراف معیاري قدره (2.48) سنة، واستخدم الباحث مقیاس ستانفورد بينية للذكاء الصورة الخامسة (إعداد / محمود أبو النيل، 2011 ) ومقياس تقييم المهارات الاستقبالية والتعبيرية للغة العربية REAL Scale) (إعداد/ داليا مصطفي عثمان 2014) ومقياس مستوي النمو اللغوي للأطفال (إعداد/ عبد العزيز الشخص، السيد التهامي، 2013) ومقياس تقييم المهارات السمعية التعبيرية لأطفال زراعة القوقعة (إعداد الباحث) وأعد الباحث برنامج تدريبية سمعية تعبيرية لتحسين اللغة التعبيرية لأطفال زراعة القوقعة ، واستخدم الباحث التحليل الإحصائي للدراسة اختبار ويلكوكسون Wilcoxon test للمجموعات المرتبطة، وأسفرت نتائج الدراسة تحسين اللغة التعبيرية لعينة الدراسة ، مما يدل على فاعلية برنامج البحث القائم على مهارات التأهيل السمعي في تحسين اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة
- الكلمات المفتاحية :
- برنامج قائم على مهارات التأهيل السمعي
- اللغة التعبيرية
- الأطفال زارعي القوقعة
