مربع البحث

كتاب المنهج التربوي وتحديات العصر

المنهج التربوي وتحديات العصر






تأليف : مجدي عزيز إبراهيم

نشر : عالم الكتب نشر توزيع طباعة 2002 - القاهرة ( مصر )




هذا الكتاب يقدم فى تسعة فصول: الفصل الاول المقصود بالمنهج وتحديات العصر -الفصل الثانى المنهج التربوى وقضية التعليم -الفصل الثالث المنهج والتكنولوجيا -الفصل الرابع المنهج وعلوم المستقبل -الفصل الخامس المنهج وثقافتنا القومية -الفصل السادس المنهج ومواجهة مشكلات البيئة -الفصل السابع المنهج ومجتمع المعرفة -الفصل الثامن المنهج والانترنت -الفصل التاسع المنهج والانسان الجديد

  • المحتويات
  • تقديم الطبعة الثانية
  • تقديم الطبعة الاولى
  • الفصل الاول: المقصود بالمنهج وتحديات العصر
  • تمهيد
  • بعض التصورات الحديثة لمفهوم المنهج التربوي
  • اهمية المنهج التربوي
  • المنهج وتحديات العصر
  • الفصل الثاني: المنهج التربوي وقضية التعليم
  • تمهيد
  • التعليك كاحد دعائم الامن القومي
  • التعليم قبل الجامعي
  • قضية التعليم قبل الجامعي في مصر
  • التطوير مناهج التعليم قبل الجامعي
  • التعليم الجامعي
  • الفصل الثالث: المنهج والتكنولوجيا
  • تمهيد
  • الانسان التكنولوجي
  • الحرية والهوية في عصر التكنولوجيا
  • التكنولوجيا والتعايش مع الواقع
  • التكنولوجيا في التعليم ومعوقات استخدامها
  • التكنولوجيا في المنهج
  • الفصل الرابع: المنهج وعلوم المستقبل
  • تمهيد3
  • العلم والتقدم العلمي
  • علوم المستقبل ، على ضوء التنمية العلمية
  • ادوار العلم
  • قضية القرن الحادي والعشرين التي تشغل المجتمع الدولي
  • مبررات التفكير في دراسة المستقبل
  • تنظيمات الوقت في علوم المستقبل
  • موقع المستقبل في المنهج
  • منهج الغد - اليوم
  • بناء الانسان على ضوء مناهج علوم المستقبل
  • الفصل الخامس: المنهج وثقافتنا القومية
  • تمهيد
  • العلم والثقافة
  • المقصود بالثقافة
  • الغزو الثقافي وهويتنا الثقافية
  • ادوار الثقافة
  • الثقافة والمثقفون في مصر
  • علاقة الثقافة بالتربية
  • الفصل السادس: المنهج ومواجهة مشكلات البيئة
  • تمهيد
  • تلوث البيئة كمشكلة عالمية
  • البيئة من حولنا
  • الجهود المبذولة لحماية البيئة عالميا ومحليا
  • دور المنهج في مواجهة مشكلات البيئة
  • الفصل السابع: المنهج ومجتمع المعرفة
  • تمهيد
  • جدوى تغيير المنهج التربوي ليواكب مجتمع المعرفة
  • المعرفة الجديدة والمتجددة في المنهج التربوي على المستويين الحاضر والمستقبل
  • الفصل الثامن: المنهج والانترنت
  • تمهيد
  • الانترنت كتحد حقيقي للعملية التعليمية
  • الاستخدامات التعليمية التعلمية للانترنت
  • مبررات استخدام انترنت في حجرة الدراسة
  • الحوسبة التعاونية في التعليم
  • الفصل التاسع: المنهج والانسان الجديد
  • تمهيد
  • سمات الانسان الجديد
  • دور المنهج التربوي في اكساب المتعلم سمات الانسان الجديد
  • ثقافة العقل
  • التكنولوجيا الانسانية
  • الحوار مع الاخر
  • قدرات الابداع والابتكار
  • الاستفادة من العولمة
  • محتويات الكتاب



تعليقات




    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -