القائمة الرئيسية

الصفحات

أثر تنمية التفكير البصري فى تحسين مهارات التهجئة لدى عينة من الأطفال المعسرين قرائيا "الدسلكسيين" بالصف الثالث الابتدائي

أثر تنمية التفكير البصري فى تحسين مهارات التهجئة لدى عينة من الأطفال المعسرين قرائيا "الدسلكسيين" بالصف الثالث الابتدائي








إعداد : نشوة سمير علي سليمان الكبير

إشراف : صلاح فؤاد مكاوي - عبد الحميد محمد علي

الدرجة : دكتوراه




مستخلص الدراسة :

هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج قائم على تعدد الحواس لتنمية التفكير البصري ومن ثم مهارات التهجئة لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي المعسرین قرائية، و اتبعت الباحثة المنهج التجريبي ، وقد استخدمت الباحثة الأدوات التالية : اختبار التفكير البصري اللغوى ، اختبار التهجئة القرائية ، اختبار الذكاء المصفوفات المتتابعة الملون ، البرنامج القائم على تعدد الحواس، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها : توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 بين متوسطی رتب درجات تلاميذ مجموعة الدراسة على اختبارات ( التفكير البصری ، مهارات التهجئة ، العسر القرائي ) في القياسين القبلى والبعدى لصالح التطبيق البعدي ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين رتب درجات التلاميذ مجموعة الدراسة من الجنسين ( ذكورا وإناثا ) على اختبارات التفكير البصري والتهجئة القرائية والعسر القرائي بعد التعرض للبرنامج ، لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطی رتب درجات تلاميذ مجموعة الدراسة على اختبارات التفكير البصری ، مهارات التهجئة ، العسر القرائي ) في التطبيق البعدى والتعي بعد الانتهاء من البرنامج بشهر ونصف تقريبا ، وقد تناول الفصل الأول مدخل إلى الدراسة ، بينما تناول الفصل الثاني الإطار النظري والدراسات السابقة بمتغيراته الأربعة ( التفكير البصري - التهجئة القرائية - الديسليكسيا ، طريقة تعدد الحواس ) ، في حين تناول الفصل الثالث إجراءات الدراسة وأدواتها ، وتناول الفصل الرابع النتائج ومناقشتها مع بعض التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة .




مصدر الكتاب


تم جلب هذا الكتاب من أحد المصادر المفتوحة على أنه برخصة المشاع الإبداعي أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشر الكتاب في حالة الإعتراض على نشر الكتاب الرجاء التواصل معنا


--------------------------------------------------------------

هام بخصوص حقوق الملكية الفكرية


مكتبة المرجع لا تتيح تحميل بعض الكتب وتكتفي بمعاينتها فقط وهذا حفاظا على حقوق أصحابها . لذا إذا أردتم امتلاك نسخة من هاته الكتب يرجى التواصل مع أصحابها (المؤلفين أو دور النشر)

--------------------------------------------------------------


المحتويات