برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات لتخفيف حدة اضطراب التحدي المعارض للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
إعداد : متولي، حمادة محمد فرج.
اشراف : منال عبد النعيم محمد، أيمن سالم عبدالله.
الهيئة المشرفة: جامعة القاهرة. / كلية الدراسات العليا للتربية. -قسم التربية الخاصة.
تاريخ النشر : 2019.
درجة الرسالة : أطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة. كلية الدراسات العليا للتربية. قسم التربية الخاصة.
ملخص :
تهدف الدراسة إلى تعرف على برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات لتخفيف حدة اضطراب التحدي المعارض للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة.