القائمة الرئيسية

الصفحات

التفكير الابتكاري وعلاقته بالتدوير العقلي والكف المعرفي لدى طلبة الجامعة

التفكير الابتكاري وعلاقته بالتدوير العقلي والكف المعرفي لدى طلبة الجامعة




أطروحة دكتوراه

إعداد : ياسين طرار غند

إشراف : بشرى كاظم سلمان

الجامعة المستنصرية

2020



بحثت أطروحة دكتوراه في قسم العلوم التربوية والنفسية بكلية التربية  التفكير الابتكاري وعلاقته بالتدوير العقلي والكف المعرفي لدى طلبة الجامعة.

وتهدف الاطروحة المقدمة من الطالب ياسين طرار غند  ، بيان الفرق في العلاقة بين التفكير ألابتكاري والتدوير العقلي لدى طلبة الجامعة وفقًا لجنس (ذكور- إناث) والتخصص (علمي- أنساني).

وتضمنت الدراسة التي تكونت عينتها من (400) طالب وطالبة اعتماد  اختباريين  تورنس و جواي لجمع البيانات وتحليلها إحصائيًا باستعمال معامل الصعوبة, والتميز, ومعامل الارتباط الثنائي النقطي .

وتوصلت نتائج الدراسة  إلى أن التدوير العقلي له درجة إسهام طرديه عاليه في التنبؤ بالقدرة على التفكير الابتكاري، فضلا عن ذلك  ان الكف المعرفي المرتفع والمنخفض له درجة إسهام طردية في القدرة في التفكير الابتكاري.

وأوصت الدراسة بضرورة بناء برامج وأنشطة لتطوير القدرات والمهارات ذات العلاقة بالكف المعرفي والتدوير العقلي، وكذلك التدريب على كيفية التعامل مع المهام الإدراكية والصور العقلية وكيفية معالجتها.



مصدر الكتاب


تم جلب هذا الكتاب من أحد المصادر المفتوحة على أنه برخصة المشاع الإبداعي أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشر الكتاب في حالة الإعتراض على نشر الكتاب الرجاء التواصل معنا


--------------------------------------------------------------

هام بخصوص حقوق الملكية الفكرية


مكتبة المرجع لا تتيح تحميل بعض الكتب وتكتفي بمعاينتها فقط وهذا حفاظا على حقوق أصحابها . لذا إذا أردتم امتلاك نسخة من هاته الكتب يرجى التواصل مع أصحابها (المؤلفين أو دور النشر)

--------------------------------------------------------------


المحتويات