menu
attachment
  • الصفحة الرئيسية
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • اتصل بنا
  • البحث في المكتبة
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • أعلن معنا
  • صفحة الخطأ
notifications
مكتبة المرجع
  • مجلد رئيسى بدون قائمة
  • مجلد رئيسى 1
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • مجلد رئيسى 2
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • مجلد رئيسى 3
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
    10|recentpost

البحث في الموقع

  • مكتبة المرجع
  • التوحد
  • كتاب التدخلات الفعالة مع اضطراب طيف التوحد الممارسات العلاجية المسندة الى البحث العلمي
Admin
0

كتاب التدخلات الفعالة مع اضطراب طيف التوحد الممارسات العلاجية المسندة الى البحث العلمي

الجمعة، 18 سبتمبر 2020
share
  • ‏المشاركة في Facebook
  • ‏المشاركة في Twitter
  • ‏المشاركة على Pinterest
  • إرسال بالبريد الإلكتروني
  • كتابة مدونة حول هذه المشاركة
settings_overscan print announcement
التدخلات الفعالة مع اضطراب طيف التوحد الممارسات العلاجية المسندة الى البحث العلمي



تأليف : الدكتور ابراهيم عبد الله فرج الزريقات
نشر : دار الفكر 
عدد الصفحات : 1256
سنة الطبع : 2020
السعر : 50.00 $


هذا الكتاب هو بمثابة دليل شامل يتضمن مراجعة شاملة للتحليلات والمناقشات العلمية المتعلقة بالقضايا المعاصرة في مجال اضطراب طيف التوحد. ويجمع هذا العمل مواد علمية تتعلق بمجموعة واسعة من المواضيع الهامة، مثل التعرف المبكر على الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاجهم، والدراسات الاجتماعية والسلوكية ذات الصلة، والتطورات الأخيرة في العلوم النفسية والتربوية والطبية، وآفاق العلاج في المستقبل. لقد اشتمل هذا الكتاب على مراجعة علمية واسعة للكتب العلمية المتخصصة والدراسات العلمية المنشورة في المجلات العالمية.

لقد نظمت معلومات هذا الكتاب لتساعد القارئ على تكوين فهم افضل لطبيعية اضطراب طيف التوحد. فالكتاب يناقش الخصائص المميزة له والتقييم الشامل واساليب التشخيص المتنوعة والتدخلات العلاجية الفعّالة. كما ينفرد بمناقشة التشخيص الفارقي بينه وبين الاضطرابات العصبية والنمائية والاعاقات الاخرى التي قد تتشارك في الخصائص مع هذا الاضطراب. ويناقش هذا الكتاب الاضطراب في وحدته التشخيصية الجديدة واختلافه عن المعايير التشخيصية القديمة. كما يوضح كيفية انعكاس التشخيص الجديد على اساليب التشخيص والعلاج. واخيرا، يخدم الكتاب كمرجع متخصص يستفيد منه الطلبة، والمعلمين،والاخصائيين النفسيين، والأطباء، والأخصائيين الاجتماعيين، والآباء، ومقدمي الرعاية وغيرهم المهنيين والمهتمين بمجال اضطراب طيف التوحد.

رابط شراء الكتاب

visibility معاينة الفصل الأول


الفهرس :
الفصل الاول: التوحد في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية، الاصدار الخامس DSM-5
الفصل الثاني: اضطراب التواصل الاجتماعي (البراغماتية)
الفصل الثالث: السلوك الاجتماعي لذوي اضطراب طيف التوحد: منظور موازي وموزع لمعالجة المعلومات
الفصل الرابع: اللغة والتواصل في اضطراب طيف التوحد
الفصل الخامس: السلوكيات التكرارية لدى الافراد ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل السادس: المعالم والمسارات النمائية المتعلقة باضطراب طيف التوحد لدى حديثي الولادة والصغار
الفصل السابع: السلوك التكيفي عند المراهقين والبالغين ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل الثامن: تقييم وتشخيص اضطراب طيف التوحد
الفصل التاسع: إجراء الكشف التشخيصي والتقييم  
الفصل العاشر: التشخيص الفارقي لاضطراب طيف التوحد عبر مدى الحياة
الفصل الحادي عشر: التداخل او الاضطراب المشترك بين الأطفال واليافعين ذوي اضطراب طيفالتوحد
الفصل الثاني عشر: التقييم لتخطيط التدخل
الفصل الثالث عشر: التخطيط والمراقبة
الفصل الرابع عشر: قياس التقدم والنتائج
الفصل الخامس عشر: العلاقة بين النظرية والتدخل والنتائج المثلى مع ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل السادس عشر: أبعاد التدخل المبكر
الفصل السابع عشر: التدخلات القائمة على الادلة العلمية: عملية التدخل
الفصل الثامن عشر: التدخل السلوكي المكثف المبكر
الفصل التاسع عشر: المناهج السلوكية في علاج اضطراب طيف التوحد
الفصل العشرون: طريقة لوفاس في التحليل السلوكي التطبيقي في علاج اضطراب طيف التوحد
الفصل الحادي والعشرون: تقييم وعلاج الكلام واللغة لاضطراب طيف التوحد
الفصل الثاني والعشرون: أساليب تعديل بيئة التعليم
الفصل الثالث والعشرون: علاج الاستجابة المحورية
الفصل الرابع والعشرون: المناهج الطبيعية: الاستراتيجيات التدريسية المتخصصة
الفصل الخامس والعشرون: تطبيقات المناهج الطبيعية في التدريب على المهارات الاجتماعية وتنميتها
الفصل السادس والعشرون: التدريب على التواصل الوظيفي
الفصل السابع والعشرون: بناء المهارات الاجتماعية والعلاقات الاجتماعية في البيئات المدرسية: دور تدخلات السلوك الإيجابي ودعمه على مستوى المدرسة
الفصل الثامن والعشرون: تطبيقات النمذجة باستخدام الفيديو للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل التاسع والعشرون: القصص الاجتماعية
الفصل الثلاثون: تدريب المحاولة المنفصلة
الفصل الحادي والثلاثون: التدخلات لتعزيز تفاعلات الأقران
الفصل الثاني الثلاثون: التواصل الداعم والبديل
الفصل الثالث والثلاثون: تنمية مهارات المساعدة الذاتية والرعاية الذاتية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل الرابع والثلاثون: إدارة الذات وتنظيم الذات
الفصل الخامس والثلاثون: الطرق المعرفية والسلوكية المعرفية
الفصل السادس والثلاثون: نماذج المعالجة النمائية ونماذج المعالجة بواسطة الآباء
الفصل السابع والثلاثون: التعليم في مجموعات صغيرة
الفصل الثامن والثلاثون: التدريس المنظم والبرنامج المستند الى الخبرة
الفصل التاسع والثلاثون: علاج الانتباه المشترك للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل الاربعون: التخطيط المرتكز على الشخص والدعم السلوكي الإيجابي للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل الحادي والاربعون: التدريس المرتكز على الحاسوب
الفصل الثاني والاربعون: العلاجات بالحمية الغذائية والتكميلية والبديلة
الفصل الثالث والاربعون: العلاج بالإثارة الحسية والجسمية
الفصل الرابع والاربعون: العلاج الوظيفي والعلاج الطبيعي لاضطراب طيف التوحد
الفصل الخامس والاربعون: العلاج الموسيقي للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل السادس والاربعون: العلاج باللعب مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل السابع والاربعون: العلاجات الطبية
الفصل الثامن والاربعون: التدخلات الانتقائية
الفصل التاسع والاربعون: العلاج المعرفي السلوكي للقلق والغضب لدى الاشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل الخمسون: التمرين والنشاط البدني والرياضة للاشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل الحادي والخمسون: التكنولوجيا المساعدة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
الفصل الثاني والخمسون: الأداء الوظيفي التكيفي لأسر الاشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد

Share This
clear
  • الكاتب Admin
  • بتاريخ سبتمبر 18, 2020
التوحد

تابعنا على تويتر

Follow @elmarjaa

ادعمنا لكي نواصل

الأقسام

أدب الطفل اقتصاد الإحصاء الارشاد والتوجيه الأرطوفونيا الأسرة الاعاقة واضطرابات النمو الاعلام والاتصال الأم والطفل التاريخ التحليل النفسي التعليم التعليم الفني التفكير التوحد الجغرافيا الخدمة الاجتماعية الذاكرة الذكاء الرياضة السلوك الصحة الصحة النفسية الطب الطب النفسي العلاج النفسي الفراسة القياس النفسي المناهج الدراسية الموهبة والابداع تربية خاصة تصنيف عام تطوير الذات دراسات وبحوث دروس ومحاضرات رسائل تخرج سير ذاتية صعوبات التعلم طرق التدريس علم الاجتماع علم الانسان علم التربية علم العيادي علم اللغة علم المكتبات علم النفس علم النفس الاجتماعي علم النفس الأسري علم النفس التربوي علم النفس التنظيمي علم النفس الجنائي علم النفس الرياضي علم النفس الصدمي علم النفس العام علم النفس العصبي علم النفس العيادي علم النفس الفسيولوجي علم النفس المدرسي علم النفس المرضي علم النفس المعرفي علم نفس النمو علوم علوم الإدارة فكر وثقافة فلسفة قانون قصص أطفال قصص وروايات كتب دينية مجلات مراجع أجنبية معاجم وقواميس مقالات مقاييس واختبارات منهجية البحث موسوعات

قائمة الروابط - شريط

  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا

مكتبة المرجع

صورتي
Admin
عرض الملف الشخصي الكامل الخاص بي

المتابعون

المشاركات الشائعة - إفتراضي

  • كتاب علم النفس التربوي
    علم النفس التربوي: علم النفس والأهداف التربوية ـ سيكولوجية التعلم ـ سيكولوجية المتعلم ـ التقويم التربوي ـ سيكولوجية التنظيم العقلي ...
  • العلاج المعرفى السلوكى 100 نقطة اساسية وتكنيك
    العلاج المعرفى السلوكى 100 نقطة اساسية وتكنيك المؤلف: د. عبد الجواد خليفة ابو زيد الناشر: مكتبة الانجلو المصرية سنة النشر...
  • كتاب أساسيات اختيار العينة في البحوث العلمية: مبادئ توجيهية لا جراء اختبارات العينة
    أساسيات اختيار العينة في البحوث العلمية: مبادئ توجيهية لا جراء اختبارات العينة تأليف: جوني دانييل ترجمة:  طارق عطية عبدالرحمن راجع الترجمة :...
  • كتاب أسس التربية الخاصة: الفئات - التشخيص - البرامج التربوية
    أسس التربية الخاصة: الفئات - التشخيص - البرامج التربوية تأليف : محمد بن أحمد الفوزان, خالد ناهس الرقاص هذا الكتاب يحتوي على م...
  • مقياس الأمن النفسي ( الطمأنينة الانفعالية )
    مقياس الأمن النفسي ( الطمأنينة الانفعالية ) تأليف : زينب محمود شقير مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع cloud_download اضغط هنا
  • كتاب تعديل السلوك
    تعديل السلوك تأليف : نائل محمد عبدالرحمن اخرس/ محمود امين محمود ناصر الناشر : مكتبة الرشد ناشرون تعديل السلوك هو شكل من أ...
  • كتاب بحوث دراسة الحالة - التصميم والأساليب
    بحوث دراسة الحالة - التصميم والأساليب تأليف : روبورت ك. ين ترجمة بركات بن مازن العتيبي راجعه علميًا : عبيد بن عبدالله العمري نشر : معهد الإد...

مواقع ندعمها

  • موقع المرجع
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
attachment
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • copyright - حقوق الملكية
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest

الحصول على إشعارات عبر البريد الإلكتروني

عن الموقع مكتبة المرجع

مكتبة الكترونية تضم أهم المراجع في علم النفس وعلم التربية وعلم الاجتماع

  1. facebook
  2. youtube
  3. twitter
  4. pinterest

روابط مفيدة

  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا

تابعنا على فيسبوك

clear
clear

  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
مكتبة المرجع