البروفيل السيكولوجى للأطفال زارعى القوقعة : دراسة تتبعية
درجة الرسالة : اطروحة (دكتوراه)
إعداد : ابراهيم، اميرة محمدى.
إشراف : سهير كامل احمد ، عزة عبدالمنعم رضوان.
تاريخ النشر : 2018
:
ملخص: تتحدد مشكلة البحث الحالى فى دراسة البروفيل السيكولوجى للأطفال زارعى القوقعة بشكل تتابعى، و ذلك بعد مرور فترات من التأهيل و التطبيق (6 أشهر – سنة – سنة و نصف) من اجراء عملية زرعة القوقعة، و قد استخدم المنهج الوصفى المقارن التتبعى. تكونت عينة الدراسة من (21) طفلاً زارعى القوقعة، تراوحت أعمارهم من (4-6) سنوات بمتوسط 4.5 و انحراف معيارى ±5.. و قد تم تطبيق المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن، اختبار السلوك المشكل لطفل الروضة، اختبار المهارات اللغوية لطفل الروضة، اختبار المهارات الاجتماعية، المهارات الاجتماعية اعداد كل من (سهير كامل و بطرس حافظ)، و أشارت نتائج البحث الى أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الأطفال زارعى القوقعة خلال فترات التأهيل و التطبيق (6 أشهر - سنة - سنة و نصف) على مقياس المهارات اللغوية لصالح الفترات المتقدمة. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الأطفال زارعى القوقعة خلال فترات التأهيل و التطبيق (6 أشهر - سنة - سنة و نصف) على مقياس المهارات اللغوية لصالح الفترات المتقدمة. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الأطفال زارعى القوقعة خلال فترات التأهيل و التطبيق (6أشهر - سنة - سنة و نصف) على مقياس السلوك المشكل لصالح الفترات المتقدمة. تختلف شكل الصفحة النفسية للأطفال زارعى القوقعة خلال فترات التأهيل و التطبيق على مقياس السلوك المشكل، و مقياس المهارات الاجتماعية، و مقياس المهارات اللغوية.