علم النفس الاجتماعي لطلاب كليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية
تأليف : محمد أبو العلا أحمد
نشر : مكتبة عين شمس - القاهرة
لقد أصبح من المسلم به أن علم النفس يمثل قوة كبيرة في تشكيل سلوك الافراد وتحديد مصير الجماعات . ونظرا لأهمية هذا العلم في النهوض بمختلف مجالات الحياة ، فقد اصبحت دراسته ضرورية واساسية في جميع الكليات والمعاهد العالية بهدف تحسين سلوك الفرد وسلوك الجماعة .
وكتاب علم النفس الاجتماعي التزم بالمنهج الدراسي لطلاب كليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية العالية وروعي فيه اختيار الموضوعات التي تعين الطلاب على استيعاب مناهجهم الدراسية في ميادين علم النفس الاجتماعي
ورغبة في مساعدة الطلاب الراغبين في دراسة علم النفس الاجتماعي فقد خصص الباب الأول لدراسة نشأة وتطور هذا العلم ، كما تناول هذا الباب ديناميات الجماعة وكيفية قياس العلاقات الاجتماعية والتماسك الاجتماعي والاتجاهات النفسية وقياسها والقيادة واساليبها .
أما الباب الثاني فقد خصص لموضوع النمو النفسي ، ومراحل النمو ومظاهره النفسية والاجتماعية مع التركيز على مرحلتي البلوغ والمراهقة نظرا لأهميتها في بناء جيل يتمتمع بالصحة النفسية ، كما تناول هذا الباب بعض مشكلات التنشئة الاجتماعية
أما الباب الثالث فقد خصص لموضوع التوجيه والارشاد النفسي من حيت مفهومه والخدمات التي يتضمنها نفسيا وتربويا ومهنيا ، مع عرض واف النظريات التوجيه والارشاد النفسي ، والأسس التي يقوم عليها برنامه التوجيه ودور هيئات التدريس والاشراف الفني في هذا البرنامج .
اما الباب الرابع والأخير فقد تناول علم النفس الصناعي ومجالات البحث فيه والفروق الفردية في الصناعة والحاجة الى التوجيه المهني وسيكولوجية التعب والملل
وها انا اقدم هذا الكتاب الى اخواني الاخصائيين النفسيين والاجتماعيين وابنائي من الطلاب بغية القاء مزيد من الضوء على هذا العلم ( علم النفس الاجتماعي ) الذي يستحوذ اليوم على اهتمام بارز للراغبين في دراسته .