مربع البحث

كتاب تسريع التعلّم

تسريع التعلّم : ثمانية أساليب لوضع جميع الطلاب على درب النجاح الأكاديمي



تأليف : سوزي بيبر رولنز 
ترجمة : د. شحدة فارع
نشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج

تاريخ النشر :
2016

يقدم هذا الكتاب خطة محددة تتكون من ثمانية أساليب تدريسية ثبتت فعاليتها من خلال البحوث والدراسات تساعد المعلم في حلّ مشكلات الطلاب المتعثرين أكاديميـًّا من خلال:
·    توضيح معايير التعلـّم وأهدافه للطلاب.
·    تعزيز مفردات الطالب لأنها مفتاح النجاح الأكاديمي
·    تعزيز دافعية الطالب وفعاليته الذاتية لكي يصبح نشطـًا ومتفاعلاً ومتفائلاً في الصـّف.
·    تزويد الطالب بالتغذية الراجعة الفورية لمساعدته على التحسن أكاديميـًّا.
·   معالجة الثغرات في المعرفة والمهارات في سياق التعلـّم الجديد.
وقد صنف الكتاب في تسعة فصول, اختص الفصل الأول بالتسريع وشحذ همم الطلاب المتعثرين أكاديميـّا. وقدم الفصل الثاني  لوحات عرض المعايير على الحائط وتحويل المعايير إلى أهداف تعلـّمية واضحة.  وعرض الفصل الثالث لمحفزات النجاح وتحفيز الطالب للنجاح فورًا.  واختص الفصل الرابع بالتقييم التكويني والتغذية الراجعة وتقييم فهم الطالب دقيقة بعد دقيقة. واشتمل الفصل الخامس على تطوير المفردات وتنفيذ خطة إستراتيجية , واهتم الفصل السادس بجلسات عمل الطلاب وتحميل الطلاب مسؤولية أكبر لأداء عمل قيـَّم. وقدم الفصل السابع لدافعية الطلاب: تصميم نشاطات تفاعلية وإيجاد بيئة تعلـّم إيجابية، واختص الفصل الثامن بالوسائل التدريسية المساندة: توفير المفقود في الوقت المناسب. أما الفصل التاسع والأخير فناقش لماذا لا يزال بعض الطلاب يفشلون؟ وماذا نستطيع أن نفعل لمساعدتهم.




وضع القراءة :
حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-