ممارسة المهارات والإستراتيجيات والعمليات: أساليب صفية لمساعدة الطلاب في تطوير كفاءتهم
تأليف : كيلي هارمون، روبرت ج. مارزانو، كاثي ماركس (و) ريا آيه شميدت
ترجمة : مكتب التربية العربي لدول الخليج
نشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر :
2017
يأتي هذا الكتاب ضمن "سلسلة أساسيات لتحقيق الإحكام" التي يصدرها مركز مارزانو الدولي لعلوم التعلم (LSI). يعرض كتاب "ممارسات المهارات والاستراتيجيات والعمليات: أساليب صفية لمساعدة الطلاب في تطوير كفاءتهم" عددًا من الأساليب لإتقان مهارة مهمة وهي كيفية تقييم قدرة الطلاب على التفكير، وتتضمن هذه المهارة:
- خطوات واضحة للتنفيذ.
- إرشادات لمراقبة قدرة الطلاب على تحدي الأخطاء في التفكير.
- إرشادات لتعديل أساليب التدريس لمساعدة الطلاب المتعثرين وتلبية احتياجات المبدعين.
- أمثلة إيجابية واخرى سلبية في تطبيق هذه المهارة.
- أخطاء شائعة وطرق تجنبها.
وصمم الكتاب في جزأين أساسيين، بالإضافة إلى المقدمة والخاتمة، واشتمل الجزء الأول الذي جاء بعنوان: "الممارسة الموجهة" على ثلاثة أساليب أساسية هي:
الأسلوب التدريسي الأول: الرصد الدقيق.
الأسلوب التدريسي الثاني: أمثلة عملية.
الأسلوب التدريسي الثالث: الممارسة المنتظمة.
واشتمل الجزء الثاني المعنون بـ: "الممارسة المستقلة " على ثلاثة أساليب أساسية هي:
الأسلوب التدريسي الرابع: ممارسة الإجادة.
الأسلوب التدريسي الخامس: الممارسة المتنوعة (المتغيرة).
الأسلوب التدريسي السادس: الممارسة قبل الاختبارات.