استخدام ألعاب المحاكاة الإلكترونية للتخفيف من حدة اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدي أطفال الروضة
إعداد : سامية شعبان أحمد منصور
تتحدد مشكلة البحث في فاعلية استخدام ألعاب المحاكاة الإلكترونية للتخفيف من حدة أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى أطفال الروضة ، قد تم استخدام المنهج شبه التجريبي ، وتكونت عينة البحث من ( 10) أطفال تتراوح أعمارهم من ( 5-6) سنوات ، واشتملت أدوات البحث على اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة ( جون رافن ) (ترجمة عماد أحمد حسن)،قائمة تشخيص اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لطفل الروضة (ايه دى اتش دى) ( إعداد: سهير كامل،وبطرس حافظ ، 2010 )، وبرنامج باستخدام ألعاب المحاكاة الإلكترونية (ألعاب على جهاز (إكس بى اوه إكس) للتخفيف من حدة أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة ( اعداد الباحثة ) ، وأسفرت النتائج على فاعليةاستخدام ألعاب المحاكاة الإلكترونية للتخفيف من حدة أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى أطفال الروضة.