مربع البحث

كتاب إدارة التعلم الصفي

إدارة التعلم الصفي 



تاليف : محمد حرب اللصاصمة
الناشر: دار البركة للنشر والتوزيع- 2006




تتناول هذه المادة إدارة التعلم الصفي من حيث مفهومها وخصائصها وأنماطها، والمهمات الإدارية فيها بالإضافة إلى العوامل التي تساعد في إدارة التعلم الصفي، كما تتناول التفاعل الصفي من حيث مفهومه وأنماطه وأنظمته وأساليب تحسينه، وأثر الاتصال اللغوي في التفاعل الصفي ومقاييسه، ودور المعلم في إدارة التعلم الصفي الفعال إضافة إلى دور المتعلم في إدارة التعلم الصفي الفعال.

ثانيا- الأهداف:
يتوقع من الطالب بعد دراسة هذه المادة أن يكون قادرة على: 
1- استيعاب مفهوم إدارة التعلم الصفي وخصائصها وأنماطها والمهمات الإدارية فيها. 
2- تحديد العوامل التي تساعد في إدارة التعلم الصفي. 
3- معرفة مفهوم التفاعل وأنماطة وأنظمته وأساليب تحسينه. 
4- تحديد أثر الاتصال اللغوي في التعرف على تحديد مدى التفاعل الصفي. 
5- استخدام مقاییس الاتصال اللغوي في التعرف على تحديد مدى التفاعل الصفي. 
6- إدراك دور كل من المعلم والمتعلم في إدارة التعلم الصفي الفعال.









حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-