المرجع التربوي في تعليم و تنمية مهارات الأطفال المكفوفين
تأليف : وليد عبد المعين
نال مجال الإعاقة البصرية اهتماما بالغا في السنوات الأخيرة ويرجع هذا الاهتمام إلى الاقتناع المتزايد في المجتمعات المختلفة بان المعوقين بصريا كغيرهم من أفراد المجتمع لهم الحق في الحياة وفي النمو بأقصى ما تمكنهم منه قدراتهم وطاقاتهم، هذا من ناحية، ومن ناحية أخرى فان اهتمام المجتمعات بفئات المعوقين يرتبط بتغيير النظرة المجتمعية إلى هؤلاء الأفراد، والتحول من اعتبارهم عاله اقتصادية على مجتمعاتهم إلى النظر إليهم كجزء من الثروة البشرية مما يحتم تنمية هذه الثروة والاستفادة منها إلى أقصى حد ممكن. من هنا يبرز دور المربين والمعلمين في تعزيز القدرات العقلية والبدنية للأطفال المكفوفين، حتى يكونوا أصحاب إنتاجية وفائدة المجتمعهم والبيئة المحيطة بهم، لا أن يكونوا فقط مصدر للشفقة والعطف وعالة على مجتمعاتهم.
