menu
attachment
  • الصفحة الرئيسية
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • اتصل بنا
  • البحث في المكتبة
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • أعلن معنا
  • صفحة الخطأ
notifications
مكتبة المرجع
  • مجلد رئيسى بدون قائمة
  • مجلد رئيسى 1
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • مجلد رئيسى 2
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • مجلد رئيسى 3
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
  • _قسم فرعي
    10|recentpost

البحث في الموقع

  • مكتبة المرجع
  • المناهج الدراسية
  • كتاب اللعب ركيزة أساسية في المنهاج
Admin
0

كتاب اللعب ركيزة أساسية في المنهاج

الخميس، 6 فبراير 2020
share
  • ‏المشاركة في Facebook
  • ‏المشاركة في Twitter
  • ‏المشاركة على Pinterest
  • إرسال بالبريد الإلكتروني
  • كتابة مدونة حول هذه المشاركة
settings_overscan print announcement

اللعب ركيزة أساسية في المنهاج



تأليف : 
Barbara Scales
Judith Van Hoorn
Keith Rodriguez Alward
patrici monighan nourot

ترجمة : سناء عدنان بشناق

إنّ أحد أهم الافتراضات الأساسية، التي يقوم عليها ميدان تربية الطفولة المبكرة، الاعتقاد بأن الأطفال الصغار يتعلمون بشكل أفضل من خلال اللعب؛ فاللعب يشكّل جزءًا مهمًّا من حياة الطفل اليومية؛ إذ يميل الأطفال بطبعهم إلى اللعب، ويقبلون عليه بحماسة من دون خوف أو رهبة؛ فهو نشاط ممتع وعفويّ، يترك في نفوسهم أثرًا بالغ الأهمية، بل يسكن ذكرياتهم أعوامًا مديدة؛ لذلك عُدّ اللعب النافذة المطلة على عقولهم. ويُعدّ كذلك جوهر مناهج الطفولة المبكرة، وركيزة أساسية من ركائزه؛ إذ يسهم في تطوير نموّ الطفل وتعلّمه.
وقد برهنت جوديث هورن وزملاؤها في كتابهم "اللعب ركيزة أساسية في المنهاج" قيمة اللعب ودوره الرئيس في تطوير قدرات الأطفال الحسية والحركية، ناهيك عن دوره في تطوير العلاقات الاجتماعية بين الطفل وأقرانه والآخرين. وبيَن المؤلفون العلاقة الجليّة بين اللعب والنموّ، بل عدّوه - أي اللعب - حجر الزاوية في النمو مستندين في آرائهم إلى الأدب التربوي، ومدعّمينها بنظريات نموّ الطفل وتطبيقاتها.
وبينت هورن وزملاؤها أن اللعب قادر على إحداث التغيير في طريقة تعلّم الأطفال الأفكار المتعلقة باللعب كاللعب الحرّ، واللعب الموجَّه، وبعض الألعاب الفردية أو الجماعية التي يمارسها الأطفال، كاللعب التمثيلي، واللعب بالمكعبات، واللعب بالرمل والماء، وغير ذلك كثير. ويؤكد المؤلفون أيضًا في غير موضع من هذا الكتاب أنّ عمل الأطفال الرئيس ونشاطهم يكمن في اللعب، وأن غرف صفوف الطفولة المبكرة المثالية هي تلك الغرف التي لا تخلو من اللعب.
وأدركت هورن ورفاقها أهمية أن يتعلم الأطفال من خلال مناهج ملائمة نمائيًّا، وهذه المناهج ينبغي أن تتمركز على اللعب، وكذلك ينبغي أن تشتمل مجالات المعرفة الرئيسة للمنهاج الملائم نمائيًّا على أنشطة لعب، وأن تشجع بيئة التعلم جميع أنواع اللعب. وأكد المؤلفون كذلك اختيار المعلمين الألعاب والمواد التعليمية المتنوعة لتلبي حاجات الأطفال واهتماماتهم، وأن يحرصوا على أن يلعب الأطفال في كل خبرة يمرّون بها.
وقد اتخذ المؤلفون رؤية عميقة في دور اللعب في تطوير نمو الطفل وتعلمه، وجمعوا بين النظرية والتطبيق في كل ما قدّموه من أفكار وخبرات في هذا المجال، فجاءت أمثلتهم نابضة بالحياة، وعرضوا اقتراحاتٍ وأساليبَ فاعلةً في دمج اللعب في مجالات المنهاج الرئيسة كاللغة الشفوية والقراءة والكتابة، والرياضيات، والعلوم، والفنون، والتكنولوجيا. ومن خلال دمج اللعب في تلك المجالات يصبح تعلم الأطفال ممتعًا ومفيدًا
إنّ كتاب "اللعب ركيزة أساسية في المنهاج"، بما يحفل به من أفكار حديثة وإبداعية، ما كان ليجد طريقه إلى القارئ العربي، لولا جهود الفاضلتين الدكتورة احلام خوندنه والسيدة سناء بشناق، اللتين لم تألوَا جهدًا في ترجمته من اللغة الإنجليزية إلى العربية.

للتحميل اضغط هنا
Share This
clear
  • الكاتب Admin
  • بتاريخ فبراير 06, 2020
المناهج الدراسية

تابعنا على تويتر

Follow @elmarjaa

ادعمنا لكي نواصل

الأقسام

أدب الطفل اقتصاد الإحصاء الارشاد والتوجيه الأرطوفونيا الأسرة الاعاقة واضطرابات النمو الاعلام والاتصال الأم والطفل التاريخ التحليل النفسي التعليم التعليم الفني التفكير التوحد الجغرافيا الخدمة الاجتماعية الذاكرة الذكاء الرياضة السلوك الصحة الصحة النفسية الطب الطب النفسي العلاج النفسي الفراسة القياس النفسي المناهج الدراسية الموهبة والابداع تربية خاصة تصنيف عام تطوير الذات دراسات وبحوث دروس ومحاضرات رسائل تخرج سير ذاتية صعوبات التعلم طرق التدريس علم الاجتماع علم الانسان علم التربية علم العيادي علم اللغة علم المكتبات علم النفس علم النفس الاجتماعي علم النفس الأسري علم النفس التربوي علم النفس التنظيمي علم النفس الجنائي علم النفس الرياضي علم النفس الصدمي علم النفس العام علم النفس العصبي علم النفس العيادي علم النفس الفسيولوجي علم النفس المدرسي علم النفس المرضي علم النفس المعرفي علم نفس النمو علوم علوم الإدارة فكر وثقافة فلسفة قانون قصص أطفال قصص وروايات كتب دينية مجلات مراجع أجنبية معاجم وقواميس مقالات مقاييس واختبارات منهجية البحث موسوعات

قائمة الروابط - شريط

  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا

مكتبة المرجع

صورتي
Admin
عرض الملف الشخصي الكامل الخاص بي

المتابعون

المشاركات الشائعة - إفتراضي

  • كتاب علم النفس التربوي
    علم النفس التربوي: علم النفس والأهداف التربوية ـ سيكولوجية التعلم ـ سيكولوجية المتعلم ـ التقويم التربوي ـ سيكولوجية التنظيم العقلي ...
  • العلاج المعرفى السلوكى 100 نقطة اساسية وتكنيك
    العلاج المعرفى السلوكى 100 نقطة اساسية وتكنيك المؤلف: د. عبد الجواد خليفة ابو زيد الناشر: مكتبة الانجلو المصرية سنة النشر...
  • كتاب أساسيات اختيار العينة في البحوث العلمية: مبادئ توجيهية لا جراء اختبارات العينة
    أساسيات اختيار العينة في البحوث العلمية: مبادئ توجيهية لا جراء اختبارات العينة تأليف: جوني دانييل ترجمة:  طارق عطية عبدالرحمن راجع الترجمة :...
  • كتاب أسس التربية الخاصة: الفئات - التشخيص - البرامج التربوية
    أسس التربية الخاصة: الفئات - التشخيص - البرامج التربوية تأليف : محمد بن أحمد الفوزان, خالد ناهس الرقاص هذا الكتاب يحتوي على م...
  • كتاب تعديل السلوك
    تعديل السلوك تأليف : نائل محمد عبدالرحمن اخرس/ محمود امين محمود ناصر الناشر : مكتبة الرشد ناشرون تعديل السلوك هو شكل من أ...
  • كتاب بحوث دراسة الحالة - التصميم والأساليب
    بحوث دراسة الحالة - التصميم والأساليب تأليف : روبورت ك. ين ترجمة بركات بن مازن العتيبي راجعه علميًا : عبيد بن عبدالله العمري نشر : معهد الإد...
  • كتاب الخرائط الذهنية ومهارات التعلم
    الخرائط الذهنية ومهارات التعلم - طريقك الى بناء الافكار الذكية المؤلّف: د. طارق عبد الرؤوف تاريخ النشر: 2015 لقد أصبح ال...

مواقع ندعمها

  • موقع المرجع
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
attachment
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • copyright - حقوق الملكية
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest

الحصول على إشعارات عبر البريد الإلكتروني

عن الموقع مكتبة المرجع

مكتبة الكترونية تضم أهم المراجع في علم النفس وعلم التربية وعلم الاجتماع

  1. facebook
  2. youtube
  3. twitter
  4. pinterest

روابط مفيدة

  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا
  • ضع نص قابل للنقر هنا

تابعنا على فيسبوك

clear
clear

  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
مكتبة المرجع