مربع البحث

رقمنة مقتنيات المكتبات الجامعية

رقمنة مقتنيات المكتبات الجامعية 

الآداب نموذجا - دراسة تخطيطية



إعداد : يحيى زكريا الرمادي
تقديم : غادة عبدالمنعم موسى
نشر : دار المعرفة الجامعية



ملخص البحث

أهداف الدراسة

تهدف هذه المدراسة إلى:
  1. الدراسة النظرية لموضوع المكتبة الرقمية.
  2. دراسة واقع مقتنيات مكتبة كلية الآداب محل الدراسة، واتجاهاتها النوعية والعددية.
  3. التخطيط لبناء مكتبة رقمية لأهم وأبرز مقتنيات مكتبة كلية الآداب محل الدراسة، ثم تطوير هذه المقتنيات بما هو متاح على شبكة الإنترنت في تخصصات الكلية.

مشكلة الدراسة

تبين من الدراسة الاستطلاعية التي قام بها الباحث وجود مقتنيات قيمة ونادرة بمكتبة كلية الآداب - جامعة الإسكندرية معرضة للتلف والتآكل نظراً لسوء طرق الاحتفاظ بها وعوامل الزمن مع عدم إتاحتها للإفادة منها خوفاً عليها من التلف أو الضياع مما يبرر إجراء دراسة تعين على عمل نسخ إلكترونية منها، ثم إتاحتها للاستخدام.

منهج الدراسة وأدواتها

تعتمد الدراسة في تحقيق أهدافها على : 
  1. استقراء الإنتاج الفكري للتعرف على طرق واستراتيجيات بناء وتنمية المجموعات الرقمية.
  2. منهج دراسة الحالة الذي يقوم على أساس الاهتمام بدراسة الوحدات الاجتماعية بصفتها الكلية ثم النظر إلي الجزيئات من حيث علاقتها بالكل الذي يحتويها من أجل دراسة واقع المكتبة محل الدراسة والتخطيط لتحويل أهم هذه المقتنيات إلى الشكل الرقمي ، تمهيداً لبناء مكتبة رقمية متكاملة.

أما أدوات الدراسة، فقد استعان الباحث بقائمة مراجعة، بالإضافة إلى المقابلات الشخصية مع مديرة المكتبة والإداريين من المسئولين عن تنمية المقتنيات بالمكتبة وكذلك العاملين بمختلف إدارات المكتبة.

تساؤلات الدراسة

تسعى هذه الدراسة إلى الإجابة على التساؤلات التالية :
  1. ما هو تعريف وأهمية وأهداف ووظائف المكتبة الرقمية ؟وكيف نشأت وتطورت ، وما أنواعها ومكوناتها وسماتها ؟ وما هي سمات أخصائي المكتبة الرقمية والخدمات التي يقدمها ؟ و ما أبرز مشاريع الرقمنة في مصر والعالمين العربي والغربي؟ وكيف ينبغي أن يكون تدريس مقرر المكتبات الرقمية في أقسام المكتبات والمعلومات؟
  2. ماهو الوضع الحالي لمكتبة كلية الآداب محل الدراسة ؟ 
  3. ماهي المقتنيات النادرة والمتميزة بمكتبة الكلية ، المقترحة للرقمنة في بداية المشروع ؟
  4. ماهي الخطة المقترحة لبناء وتنمية مكتبة رقمية بمكتبة كلية الآداب محل الدراسة ؟


رابط الكتاب

للحصول على الكتاب 👈 اضغط هنا



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-