سيكولوجية الطفل في مرحلة الروضة
تفاصيل الكتاب
تأليف : مدحت عبد الرزاق الحجازينشر : دار الكتب العلمية
سنة النشر : 2017
من الناحية العاطفية، يتميز الطفل في الروضة بحساسية عالية تجاه التغيرات المحيطة به. فهو ما زال يعتمد اعتمادًا كبيرًا على الأمان العاطفي الذي يوفره المربي أو الوالدين، ويحتاج إلى بيئة آمنة ومحفزة تشجعه على الاستكشاف والاكتشاف دون خوف أو قلق. أي انقطاع لهذا الشعور بالأمان قد يؤدي إلى ظهور سلوكيات انفعالية مثل البكاء، الانطواء، أو حتى السلوك العدواني.
أما من الناحية الاجتماعية، فإن الروضة تعتبر أول تجربة حقيقية للتواصل مع أقرانه بعيدًا عن إطار الأسرة. خلال هذه المرحلة، يتعلم الطفل مهارات المشاركة، والانتظار، كما يبدأ بفهم القواعد الاجتماعية الأساسية واحترامها. ومع ذلك، قد يواجه بعض الأطفال صعوبة في التفاعل مع الآخرين بسبب عدم النضج العاطفي الكافي أو لضعف الخبرات الاجتماعية السابقة.
وفي الجانب المعرفي، يمر الطفل بتطور سريع في القدرة على الفهم والاستنتاج، ويميل إلى طرح الأسئلة باستمرار لاكتساب المعرفة. ويعتبر هذا العمر أيضًا زمن الخيال الخصب، حيث يعيش الطفل عوالمه الافتراضية ويستخدم اللعب كوسيلة رئيسية للتعبير عن نفسه وفهم العالم من حوله.
لذلك، يتطلب التعامل مع طفل الروضة من الأهل والمعلمين الصبر، والتواصل الإيجابي، وتوفير بيئة غنية بالمحفزات المناسبة لنموه الشامل. فالتربية في هذه المرحلة ليست فقط تعليمًا للمهارات الأساسية، بل هي بناء أساس متين للشخصية المستقبلية للطفل.
نبذة عن موضوع الكتاب
تُعدّ مرحلة الروضة من المراحل الحرجة في نموّ الطفل النفسي والاجتماعي، حيث تمثل الفترة الانتقالية بين البيئة الأسرية الضيقة والعالم الخارجي الأوسع. يبدأ الطفل في هذه المرحلة (عادةً بين سن الثالثة والخامسة) ببناء هويته الشخصية، وتطوير مهارات التواصل الاجتماعي، واستكشاف مشاعره واحتياجاته بشكل أكثر وضوحًا.من الناحية العاطفية، يتميز الطفل في الروضة بحساسية عالية تجاه التغيرات المحيطة به. فهو ما زال يعتمد اعتمادًا كبيرًا على الأمان العاطفي الذي يوفره المربي أو الوالدين، ويحتاج إلى بيئة آمنة ومحفزة تشجعه على الاستكشاف والاكتشاف دون خوف أو قلق. أي انقطاع لهذا الشعور بالأمان قد يؤدي إلى ظهور سلوكيات انفعالية مثل البكاء، الانطواء، أو حتى السلوك العدواني.
أما من الناحية الاجتماعية، فإن الروضة تعتبر أول تجربة حقيقية للتواصل مع أقرانه بعيدًا عن إطار الأسرة. خلال هذه المرحلة، يتعلم الطفل مهارات المشاركة، والانتظار، كما يبدأ بفهم القواعد الاجتماعية الأساسية واحترامها. ومع ذلك، قد يواجه بعض الأطفال صعوبة في التفاعل مع الآخرين بسبب عدم النضج العاطفي الكافي أو لضعف الخبرات الاجتماعية السابقة.
وفي الجانب المعرفي، يمر الطفل بتطور سريع في القدرة على الفهم والاستنتاج، ويميل إلى طرح الأسئلة باستمرار لاكتساب المعرفة. ويعتبر هذا العمر أيضًا زمن الخيال الخصب، حيث يعيش الطفل عوالمه الافتراضية ويستخدم اللعب كوسيلة رئيسية للتعبير عن نفسه وفهم العالم من حوله.
لذلك، يتطلب التعامل مع طفل الروضة من الأهل والمعلمين الصبر، والتواصل الإيجابي، وتوفير بيئة غنية بالمحفزات المناسبة لنموه الشامل. فالتربية في هذه المرحلة ليست فقط تعليمًا للمهارات الأساسية، بل هي بناء أساس متين للشخصية المستقبلية للطفل.
مرحلة الروضة مرحلة ذهبية في تطور شخصية الطفل، تتطلب فهمًا عميقًا لسيكولوجيته النفسية والعاطفية والاجتماعية. الاستثمار في هذه المرحلة يساهم بشكل كبير في بناء جيل واعٍ ومبتكر، قادر على مواجهة تحديات الحياة بثقة وإيجابية.
رابط الكتاب
للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا