طرائق البحث العلمى تصميماتها وإجراءاتها
تأليف : صلاح مراد، فوزية هادى
عن: دار الكتاب الحديث (2012)
يعد الفهم الجيد لطرائق البحث العلمي من أهم المتطلبات اللازمة لإجراء البحوث، فالباحث الماهر هو الذي يستطيع اختيار الأسلوب المناسب لدراسته والقيام بإجراءاتها، وقد وجدنا أن كتاب "How to Design and Evaluate Research in Education" من أفضل كتب مناهج البحث، لكل هذه الاعتبارات فقد اعتمدنا على الأفكار الواردة بذلك الكتاب في إعداد الكتاب الحالي، إضافة إلى ذلك فقد تم توظيف خبراتنا البحثية على مدي سنوات طوال. ويحتوي الكتاب الحالي على سبعة عشر فصلاً تم تقسيمها إلى ثلاثة أقسام: يتضمن القسم الأول سبعة فصول تتناول طبيعة البحث، وكيفية تحديد المشكلة البحثية، ووضع أسئلتها أو فروضها وتحديد متغيراتها، مراجعة الأدبيات السابقة، وطرائق اختيار العينات، وإعداد الأدوات المناسبة لقياس مختلف المتغيرات التي تهتم بها المشكلة البحثية. أما القسم الثاني فهو يتناول الأساليب الإحصائية الوصفية والاستدلالية لتحليل بيانات البحوث في مجال العلوم الإنسانية، حيث تم التعرض لبعض الأساليب الإحصائية البارامترية واللابارامترية. وكيفية الاختيار من بينها وإجرائها، وحساب الدلالة وحجم التأثير، والإفادة من ذلك تفسير النتائج. في حين تناول القسم الثالث الموضوعات التي تهتم بالصدق الداخلي للبحوث، وطرائق البحث المختلفة وتصميماتها وكيفية إجرائها.