تشخيص صعوبات التعلم
الإجراءات والأدوات
تفاصيل الكتاب
تأليف : السيد عبد الحميد سليماننشر : دار الفكر العربي
سنة النشر : 2010
نبذة عن الكتاب
يُعد هذا الكتاب مُرجعاً علمياً رصيناً في مجال صعوبات التعلم، حيث يهدف إلى تأصيل المعرفة العلمية وتقديم تأطير نظري ومنهجي دقيق لعملية انتقاء وتشخيص ذوي صعوبات التعلم داخل الفصول الدراسية. يستند المؤلف في ذلك إلى أحدث الدراسات والبحوث العالمية، ما يُسهم في بناء خلفية معرفية معاصرة للدارسين والباحثين في هذا المجال.يتميز الكتاب بتوازنه بين الجانب النظري والتطبيقي، من خلال عرضه المُفصل للإجراءات والأدوات التشخيصية المستخدمة في الفرز والكشف المبكر عن صعوبات التعلم، إلى جانب شرح الطرق الإجرائية والاختبارات النفسية والتربوية الفعّالة. كما يُولي المؤلف اهتماماً خاصاً بتحليل ونقد الأساليب الشائعة في التشخيص، مع التركيز على قضايا التباعد الخارجي والداخلي والاستبعاد، مما يعزز من دقة وموثوقية عملية الانتقاء.
ومن أبرز ما يُميز هذا الإصدار، طرح المؤلف – بوصفه رائداً معروفاً في مجال صعوبات التعلم – لأساليب وتقنيات جديدة تسهم في تطوير الممارسة البحثية والتطبيقية، وتحفّز الباحثين على الابتكار والتطوير.
بفضل عمق محتواه ورصانته الأكاديمية، يُقدّم هذا الكتاب خدمة كبيرة للباحثين والمعلمين ومتخصّصي التربية الخاصة في العالم العربي، ويُعدّ إضافة نوعية إلى المكتبة التربوية العربية.