كتاب مناهج وأساليب التدريس في التربية الخاصة

الطبعة : الرابعة

وصف الكتاب

يُعَدّ هذا الكتاب المعنون بمناهج وأساليب التربية الخاصة مرجعاً علمياً مهماً لجميع العاملين في مجال تربية الأطفال ذوي الحاجات الخاصة. فهو لا يقتصر على معالجة جوانب منهجية التعليم فحسب، بل يتطرق إلى مجموعة واسعة من القضايا الجوهرية التي تهم طلبة الجامعات، ومعلمي المدارس الخاصة والعامة، وأولياء الأمور على حد سواء.

يتكون الكتاب من خمس عشرة فصلاً، تغطي موضوعات متعددة تبدأ بأسس تطوير وتعديل المناهج لتتناسب مع الفروق الفردية، وصولاً إلى أساليب التدريس الفعّالة والبرامج التربوية الفردية، مروراً بالاعتبارات الخاصة بكل فئة من فئات الاحتياجات الخاصة. كما يسلط الضوء على قضايا مهمة مثل إعداد المعلمين وتأهيلهم، وتقويم فاعلية البرامج التعليمية، وتقييم حاجات المتعلمين، بالإضافة إلى قضية الدمج في البيئات التربوية الطبيعية.

بهذا الشكل، يُقدّم الكتاب رؤية شمولية ومنهجية لتطوير جودة التعليم الخاص، ويُعَدّ دليلاً عملياً لتحسين الأداء التربوي والمهني، وتحقيق أهداف تعليمية أكثر عدالة وشمولية للجميع.

رابط الكتاب