مربع البحث

كتاب أسس التربية الخاصة : الفئات - التشخيص - البرامج التربوية

أسس التربية الخاصة : الفئات - التشخيص - البرامج التربوية

تأليف : محمد بن أحمد الفوزان - خالد ناهس الرقاص
نشر : مكتبة العبيكان



وصف الكتاب

هذا الكتاب يحتوي على موضوعات يحتاجها طلاب البكالوريوس في التربية الخاصة، إذ تتحدث عن قضايا تتعلق بذوي الإعاقات الذهنية والحركية والبصرية والسمعية وصعوبات التعلم واضطرابات السلوك والتوحد، وما يتعلق بالموهبة والإبداع، ولقد توخينا في عرضه عدم الإسهاب أو الحشو .. 

فصغناه بأسلوب سهل ممتع؛ من أجل أن تصل المعلومة واضحة إلى أذهان القراء، سواء أكانوا طلاباً،أم معلمين، أم مهتمين، وذلك حتى تتكون قدرات وخبرات مهنية لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة ومدربيهم، راجين أن يسهم هذا العمل المتواضع في نقل المعرفة إلى من يتعاملون مع هذه الفئة، ويعملون من أجل إعدادهم للحياة؛ حتى يصبح لهم دور فاعل منتج في مجتمعنا.
 

محتويات الكتاب

  1. الفصل الأول : مفاهيم و قضايا في التربية الخاصة 
  2. الفصل الثاني : الإعاقة العقلية 
  3. الفصل الثالث : الإعاقة السمعية 
  4. الفصل الرابع : الإعاقة البصرية 
  5. الفصل الخامس : صعوبات التعلم 
  6. الفصل السادس : اضطرابات الكلام و اللغة 
  7. الفصل السابع : الاضطرابات السلوكية 
  8. الفصل الثامن : اضطراب التوحد 
  9. الفصل التاسع : الموهبة و الإبداع 


رابط الكتاب


حقوق الكتاب محفوظة لدار النشر
اضغط هنا لشراء نسخة


تعليقات




    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -