نظريات التعلم وتطبيقاتها في التربية الخاصة
دراسة نظرية وتجريبية
تفاصيل الكتاب
تأليف : علي السيد سليماننشر : الصفحات الذهبية
الطبعة : الأولى
سنة النشر : 1421 هـ - 2000 مـ
وصف الكتاب
يُعدّ هذا الكتاب مرجعاً مهماً للقائمين على العملية التعليمية، حيث يتناول قضية التعلم من جوانبها المختلفة بدءاً من مفهومه وشروط حدوثه وأساليبه، مروراً بالعوامل المؤثرة فيه، ووصولاً إلى العلاقة الوثيقة بين التعلم وانتقال أثر التدريب، وهي نقطة محورية في فهم كيفية تعميم المهارات والمعرفة في سياقات مختلفة.بعد استعراض موجز لشروط التعلم الأساسية، يستعرض الكتاب بعمق النظريات الرئيسية في علم النفس التربوي، مثل النظرية السلوكية، والنظرية الإنسانية، والنظرية المعرفية، وغيرها. ويقدم تحليلاً دقيقاً للقوانين التي نجمت عن كل نظرية، مع التركيز على التطبيقات التربوية العملية لها.
ما يميز هذا الكتاب هو امتداد تطبيقاته ليشمل ليس فقط تعليم الأطفال العاديين، بل أيضاً الأطفال غير العاديين ومجال التربية الخاصة، مما يجعله مرجعاً غنياً للمعلمين، وأخصائيي التربية، وصانعي القرار في المجال التربوي. فهو يجمع بين الجانب النظري والتطبيق العملي بطريقة متوازنة تسهم في تحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات المتعلمين بمختلف قدراتهم.
باختصار، يُعد هذا الكتاب دليلاً شاملاً لفهم التعلم كعملية معقدة ومتعددة الأبعاد، ويقدم أدوات نظرية وتطبيقية تسهم في بناء أنظمة تعليمية أكثر فاعلية وشمولية.
رابط الكتاب
لقراءة الكتاب 👈 اضغط هنا