كتاب مراجعة التراث البحثي في العلوم السلوكية

في كل عام تنتشر عشرات الآلاف من نتائج الدراسات في الصحف والكتب والدوريات وعلى الشبكة العنكبوتية، وعلى سبيل المثال فإنه يتم إجراء المئات من الدراسات التي تتناول موضوعات شتى، تتراوح من تأثير ألعاب الفيديو video games وتصفح الإنترنت على سلوك الأطفال إلى تأثير تدريب الطلاب على اجتياز اختبار (SAT) (Statistical Aptitude Test) على تحسين الدرجات التى يحصلون عليها في هذا الاختبار، أو عمـا إذا كان العلاج الدوائي أو السلوكي أو كلاهما أفضل وأنجع في علاج الاكتئاب. 

والسؤال الذي يطرح نفسه في هذا المقام :هو : كيف يتأتى للإنسان أن يستفيد من هذا الكم الهائل من المعلومات المتاحة أمامه في جميع التخصصات، من التربية إلى الصحة إلى الرفاه الاجتماعي إلى علم النفس والمحاسبة وإدارة الأعمال؟ وما المحكات التي يمكنه الاحتكام إليها للتمييز بين ما هو غث وما هو سمين؟

يأتى هذا الكتاب للإجابة عن تلك التساؤلات التي طرحناها توا، علاوة على الهدف الأساسي للكتاب والمتمثل في تدريب قرائه على تحديد وتفسير وتحليل التراث البحثى، سواء كان منشورا أو لم ينشر بعد. وعلى وجه أخص، فإن الكتاب يسدى للقراء حفنة من التوجيهات (النصائح) التى ينبغى اتباعها لإنجاز ما يلى :