menu
attachment
  • الصفحة الرئيسية
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • الفهرس
  • البحث في المكتبة
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • DMCA
  • copyright - حقوق الملكية
  • اتصل بنا
  • أعلن معنا
notifications
مكتبة المرجع
  • الصفحة الرئيسية
  • متابعة مكتبة المرجع
  • _على الفيسبوك
  • _على تويتر
  • _على تيليغرام
    10|recentpost
  • مكتبة المرجع
  • علم التربية
  • علم النفس
  • دراسه في المقارنة بين التقييم الدينامي والتقليدي باستخدام نظرية (PASS) للذكاء
Admin
0

دراسه في المقارنة بين التقييم الدينامي والتقليدي باستخدام نظرية (PASS) للذكاء

الثلاثاء، 15 يناير 2019
share
  • ‏المشاركة في Facebook
  • ‏المشاركة في Twitter
  • ‏المشاركة على Pinterest
  • إرسال بالبريد الإلكتروني
  • كتابة مدونة حول هذه المشاركة
settings_overscan print announcement
دراسة فى المقارنة بين التقييم الدينامى والتقليدى باستخدام نظرية PASS للذكاء لتقدير أداء عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة ذوى السلوك الاندفاعى 
المؤلف : حنان فتحى الشيخ


      إن المدرسة هى المؤسسة الاجتماعية الثانية التى تسهم فى تشكيل النشء ، وبما أن الهدف الرئيسى للمدرسة هو الوصول بالطلاب لأفضل أداء ممكن من خلال التشخيص الجيد الذى يقف على نقاط القوة والضعف ويحاول من خلال ذلك تحسين جوانب القوة ومعالجة اوجه القصور فى أدائهم ، وبناء على ذلك يتم تحديد البرامج التربوية والاثرائية الملائمة لكل فرد على حدة .

إن منحى التقييم الديناميى ( ت د ) يقدم منحى بديلاً / إضافياً للاختبارات التقليدية لتقييم قدرة الافراد ذوي الاحتياجات الخاصة ، حيث يوجد تنوع كبير داخل المنحى الدينامى وتطبيقاته ، وكذلك قلة المعلومات التى تعطيها  المناحى الاخرى والتى تستخدم للتشخيص الفارقى بين وجود قصور او عدم وجوده ، وتحديد السبب الرئيسى وراء الأداء غير الدقيق ، وبين مستويات الوساطة التى يحتاج الفرد إليها لكى يصل إلى أقصى أداء ممكن له ، مما يتيح بذلك الفرصة لعمل برنامج تربوى قائم على أسس سليمة لتنمية إمكانات الفرد بشكل دقيق وتحقيق نقلة كيفية فى مستوى أداء بناء على تشخيص دقيق قائم على إزالة العوائق الدخيلة على الأداء و إعادة التدخل فى الوظائف المعرفية الناقصة من خلال تحديد كلا من : المدخلات و التفاصيل و المخرجات و العمليات اللازمة والمؤاده على كل اختبار بالإضافة إلى تنظيم السلوك خلال كف وضبط العوائق الدخيلة كالسلوك الاندفاعى .

رابط التحميل 
Share This
clear
  • الكاتب Admin
  • بتاريخ يناير 15, 2019
علم التربية علم النفس

ادعمنا لكي نستمر

أقسام الموقع

أدب الطفل اقتصاد الإحصاء الارشاد والتوجيه الأرطوفونيا الأسرة الاعاقة واضطرابات النمو الاعلام والاتصال الأم والطفل التاريخ التحليل النفسي التعليم التعليم الفني التفكير التوحد الجغرافيا الخدمة الاجتماعية الذاكرة الذكاء الرياضة السلوك الصحة الصحة النفسية الطب الطب النفسي العلاج النفسي الفراسة القياس النفسي المناهج الدراسية الموهبة والابداع تربية خاصة تصنيف عام تطوير الذات دراسات وبحوث دروس ومحاضرات رسائل تخرج سير ذاتية صعوبات التعلم طرق التدريس علم الاجتماع علم الانسان علم التربية علم اللغة علم المكتبات علم النفس علم النفس الاجتماعي علم النفس الأسري علم النفس التربوي علم النفس التنظيمي علم النفس الجنائي علم النفس الرياضي علم النفس الصدمي علم النفس العام علم النفس العصبي علم النفس العيادي علم النفس الفسيولوجي علم النفس المدرسي علم النفس المرضي علم النفس المعرفي علم نفس النمو علوم علوم الإدارة فكر وثقافة فلسفة قانون قصص أطفال قصص وروايات كتب دينية مجلات مراجع أجنبية معاجم وقواميس مقالات مقاييس واختبارات منهجية البحث موسوعات

المشاركات الشائعة - إفتراضي

  • كتاب مهارات الحياة تعليمها وتعلمها
    مهارات الحياة تعليمها وتعلمها تأليف : محمود منسي، خديجة بخيت   تاريخ النشر: 2010 الناشر : دار الزهراء للنشر والتوزيع وصف الكتاب مهارات الحيا...
  • كتاب قواعد التحليل النفسي والمعالجة النفسية والسلوكية
    قواعد التحليل النفسي والمعالجة النفسية والسلوكية تأليف : محمد سرور الحريري نشر : الأكاديميون للنشر و التوزيع 2016 نبذة عن الكتاب إن هناك الع...
  • كتاب مدخل إلى صعوبات التعلم
    مدخل إلى صعوبات التعلم تأليف : زيدان أحمد السرطاوي, عبد العزيز مصطفى السرطاوي, أيمن إبراهيم خشان, وائل موسى أبو جودة نشر : دار الزهراء مقدمة...
  • كتاب الإبداع في مهارات الإقناع
    الإبداع في مهارات الإقناع  تأليف : ربيع حسين نشر : دار الحلم للنشر والتوزيع وصف الكتاب موضوع الكتاب حول، مهارات الإقناع، وكيفية تطويرها لدى ...
  • كتاب أساليب البحث العلمي : دراسة مفاهيم البحث لأخصائي العلوم الإجتماعية
    أساليب البحث العلمي : دراسة مفاهيم البحث لأخصائي العلوم الإجتماعية تأليف : أركان أونجل ترجمة : حسن ياسين، محمد نجيب نشر : الرياض معهد الإدار...
  • كتاب أساليب التربية الحديثة في المدرسة الابتدائية
    أساليب التربية الحديثة في المدرسة الابتدائية تأليف : جورج أ. فريلند ترجمة : عبد العزيز عبد المجيد . عزت راجح مراجعة : محمد عبد الواحد خلاف ....
  • كتاب التعليم والإبداع واستخدام المعرفة - خرائط المفاهيم كأدوات ميسرة في المدارس والشركات
    التعليم والإبداع واستخدام المعرفة - خرائط المفاهيم كأدوات ميسرة في المدارس والشركات تأليف : جوزيف د. نوفاك ترجمة : محمد بن عطيو الحارثي نشر ...

مواقع ندعمها

  • موقع المرجع
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
attachment
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • copyright - حقوق الملكية
  • DMCA
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest

الحصول على إشعارات عبر البريد الإلكتروني

clear
clear

  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
مكتبة المرجع