menu
attachment
  • الصفحة الرئيسية
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • الفهرس
  • البحث في المكتبة
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • DMCA
  • copyright - حقوق الملكية
  • اتصل بنا
  • أعلن معنا
notifications
مكتبة المرجع
  • الصفحة الرئيسية
  • متابعة مكتبة المرجع
  • _على الفيسبوك
  • _على تويتر
  • _على تيليغرام
    10|recentpost
  • مكتبة المرجع
  • رسائل تخرج
  • الصلابة النفسية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الثانوية
Admin
0

الصلابة النفسية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الثانوية

الثلاثاء، 15 يناير 2019
share
  • ‏المشاركة في Facebook
  • ‏المشاركة في Twitter
  • ‏المشاركة على Pinterest
  • إرسال بالبريد الإلكتروني
  • كتابة مدونة حول هذه المشاركة
settings_overscan print announcement
الصلابة النفسية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ الثانوية


ملخص الدراسة:
عنوان الدراسة: الصلابة النفسية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية يتيمي أحد الوالدين.
أهداف الدراسة:
- معرفة العلاقة بين متغير الصلابة النفسية والتوافق الدراسي.
- معرفة مدى تمتع تلاميذ المرحلة الثانوية الأيتام بالصلابة النفسية والتوافق الدراسي.
- أضف إلى ذلك معرفة الفروق الجنسية للمتغيرين الصلابة النفسية والتوافق الدراسي.

عينة الدراسة: تتكون من 146 تلميذ يتيم (الأب أو الأم) منهم (61) تلميذ و (85) تلميذة في المرحلة من التعليم الثانوي موزعين على 14 ثانوية على مستوى ثلاث ولايات (تيزي وزو- بومرداس- البويرة).

المنهج المستعمل: استعمل في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي.

أدوت الدراسة: استعمل في هذه الدراسة مقياسين:
- مقياس الصلابة النفسية من إعداد  كوبازا وتعريب صالح عماد مخيمر (2002).
- مقياس التوافق الدراسي ل "هنري بوري" من تعديل وتكييف الزيادي (1964).
ولتحليل البيانات والتحقق من الفرضيات تم استخدام البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (spss) معامل ارتباط بيرسون واختبار ت لستودنت

نتائج الدراسة: أسفرت نتائج الدراسة على ما يلي:
- وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين الصلابة النفسية والتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية يتيمي أحد الوالدين.
- وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين الصلابة النفسية والتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية يتيمي الأب ويتيمي الأم.
- عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في متغير الصلابة النفسية ومتغير التوافق الدراسي.

وعلى ضوء النتائج المتحصل عليها في الدراسة الميدانية استخلصت بعض الاقتراحات من بينها: 
- ضرورة الاهتمام بالجانب النفسي للتلميذ المراهق من طرف المدرسة والأسرة.
- القيام بدراسات مماثلة تهتم بالتلاميذ الذين يعانون من سوء التوافق وعدم المقاومة لضغوط الحياة.

رابط تحميل الدراسة

Share This
clear
  • الكاتب Admin
  • بتاريخ يناير 15, 2019
رسائل تخرج

أقسام الموقع

أدب الطفل اقتصاد الإحصاء الارشاد والتوجيه الأرطوفونيا الأسرة الاعاقة واضطرابات النمو الاعلام والاتصال الأم والطفل التاريخ التحليل النفسي التعليم التعليم الفني التفكير التوحد الجغرافيا الخدمة الاجتماعية الذاكرة الذكاء الرياضة السلوك الصحة الصحة النفسية الطب الطب النفسي العلاج النفسي الفراسة القياس النفسي المناهج الدراسية الموهبة والابداع تربية خاصة تصنيف عام تطوير الذات دراسات وبحوث دروس ومحاضرات رسائل تخرج سير ذاتية صعوبات التعلم طرق التدريس علم الاجتماع علم الانسان علم التربية علم اللغة علم المكتبات علم النفس علم النفس الاجتماعي علم النفس الأسري علم النفس التربوي علم النفس التنظيمي علم النفس الجنائي علم النفس الرياضي علم النفس الصدمي علم النفس العام علم النفس العصبي علم النفس العيادي علم النفس الفسيولوجي علم النفس المدرسي علم النفس المرضي علم النفس المعرفي علم نفس النمو علوم علوم الإدارة فكر وثقافة فلسفة قانون قصص أطفال قصص وروايات كتب دينية مجلات مراجع أجنبية معاجم وقواميس مقالات مقاييس واختبارات منهجية البحث موسوعات

المشاركات الشائعة - إفتراضي

  • قاموس شرح المصطلحات النفسية الجنسية
    قاموس شرح المصطلحات النفسية الجنسية انجليزي - عربي   تأليف : لطفى الشربينى   تاريخ النشر : 2015 الناشر : العلم والإيمان للنشر والتوزيع م...
  • كتاب مهارات الحياة تعليمها وتعلمها
    مهارات الحياة تعليمها وتعلمها تأليف : محمود منسي، خديجة بخيت   تاريخ النشر: 2010 الناشر : دار الزهراء للنشر والتوزيع وصف الكتاب مهارات الحيا...
  • كتاب قواعد التحليل النفسي والمعالجة النفسية والسلوكية
    قواعد التحليل النفسي والمعالجة النفسية والسلوكية تأليف : محمد سرور الحريري نشر : الأكاديميون للنشر و التوزيع 2016 نبذة عن الكتاب إن هناك الع...
  • كتاب مدخل إلى صعوبات التعلم
    مدخل إلى صعوبات التعلم تأليف : زيدان أحمد السرطاوي, عبد العزيز مصطفى السرطاوي, أيمن إبراهيم خشان, وائل موسى أبو جودة نشر : دار الزهراء مقدمة...
  • كتاب التعليم والإبداع واستخدام المعرفة - خرائط المفاهيم كأدوات ميسرة في المدارس والشركات
    التعليم والإبداع واستخدام المعرفة - خرائط المفاهيم كأدوات ميسرة في المدارس والشركات تأليف : جوزيف د. نوفاك ترجمة : محمد بن عطيو الحارثي نشر ...
  • موسوعة المفاهيم الأساسية في العلوم الإنسانية والفلسفة
    موسوعة المفاهيم الأساسية في العلوم الإنسانية والفلسفة عربي / انجليزي / فرنسي تأليف : محمد سبيلا ونوح الهرموزي وصف الكتاب نقدم للقارئ العربي ...
  • كتاب سحر الرياضيات
    سحر الرياضيات The Magic of Math تأليف : آرثر بنيامين Arthur Benjamin (Author) المترجم : محمد عبد الله النذير الرياضيات علم رصين مُحكم، يكتشف...

مواقع ندعمها

  • موقع المرجع
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • #ضع موقعك هنا
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
attachment
  • سياسة الخصوصية
  • اتفاقية الاستخدام
  • copyright - حقوق الملكية
  • DMCA
  • التبليغ عن رابط لا يعمل
  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest

الحصول على إشعارات عبر البريد الإلكتروني

clear
clear

  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • pinterest
مكتبة المرجع